新教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 食足而知榮辱 ” ，食不果腹怎可 淺談衣不遮體，為自己工作，不是領(lǐng)導(dǎo)需要，是我需要活著，不敢輕談湊合，得過(guò)且過(guò) 。踏入人民教師，我亦不改初衷，為自己而活。丘吉爾臨危受命，扶大英于將傾，十月一聲炮響，送來(lái)了馬克思。張良心思細(xì)膩，研究型人才 。所以成功的人有三寶：自我，機(jī)會(huì)，貴人。 為自己而活。 每個(gè)人都是自私的，在這自私之外，做一個(gè)積極的、健康的自己，不加纖毫于他人，做好棟 梁之一木，亦是有用之人 。想做教師，先修煉一顆柔軟的心，這是前提也是終極。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵，備課標(biāo)，備教材，備教法，備學(xué)生，備教具，備語(yǔ)言，備提問(wèn)，備板書(shū)，背例題，備作業(yè)等等。我認(rèn)為教師只有樹(shù)立活到老學(xué)到老的終身思想，才能跟上時(shí)代的前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又創(chuàng)新的教育工作。 四、教學(xué)觀念培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀。通過(guò)朱榮梅和李愛(ài)華老師的報(bào)告，我感受到了讀書(shū)的重要性。通過(guò)朱傳勝校長(zhǎng)的黨課，我們知道了當(dāng)代形式下國(guó)家對(duì)老師的要求，在今后的工作中，我也要爭(zhēng)當(dāng)有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的合格教師。 作為一名新教師，我要努力做到戒驕戒躁，虛心 學(xué)習(xí)，多加磨練，爭(zhēng)取做一名讓學(xué)生尊敬的老師，讓自己心安的老師，讓學(xué)校驕傲的老師，讓歷史銘記的老師。在教育過(guò)程中，應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。以后我需要做的就是如亓艷老師說(shuō)的那樣，無(wú)論對(duì)我的孩子還是對(duì)我未來(lái)的學(xué)生都要用心做管理，用愛(ài)做教育，要像呂源老師講的那樣口下留德，手下留情。偉大的思想家泰戈?duì)栒f(shuō)： “ 不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞使粗糙的石塊 變成了美麗的鵝卵石，一味的批評(píng)不一定能產(chǎn)生良好的教育效果，而深切的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，使教育成為載歌載舞的水。作為一名即將登上教育崗位的老師，這次反思給我敲響了警鐘。但是參加了培訓(xùn)的我，才恍然大悟，原來(lái)不是孩子做的不好，而是我做的不好，經(jīng)過(guò)深刻，我發(fā)現(xiàn)了這其中的問(wèn)題。為了她在新學(xué)期學(xué)習(xí)能趕趟，能取得好成績(jī)，能身體健康，學(xué)習(xí)上我給她安排了背詩(shī)詞，背乘法口訣。 最后，萬(wàn)分感謝各位優(yōu)秀教師在百忙之中的不吝賜教，也祝愿全體老師在工作與生活中一帆風(fēng)順。我想我作為一名新教師，這方面剛開(kāi)始肯定不會(huì)得心應(yīng)手，只有循序漸進(jìn)，不斷聽(tīng)取其他教師及學(xué)生的意見(jiàn)，才能有所進(jìn)步。本來(lái)我想 只是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)即可，但學(xué)生及教學(xué)的復(fù)雜性促使我們教師不僅要如此，更要拓展視野，博覽群書(shū)， “ 魔武雙修 ” 。只有工作、家庭、健康三者并行，才是符合新課改環(huán) 境下的優(yōu)秀教師，才是真正意義上的幸福職業(yè)。我主要有三點(diǎn)新的 : (一 )教師的形象認(rèn)定。在了解了這一次培訓(xùn)只有三天后，我心里似乎認(rèn)定這僅是一次流程，于我也無(wú)多大益處。教師培訓(xùn)中心是在職教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在經(jīng)歷了十幾天的等待后，迎來(lái)了人生中的第一次培訓(xùn)。但這一次培訓(xùn)讓我對(duì)教師有了前所未有的認(rèn)識(shí)。教師在做好本職工作的同時(shí)，也要照顧好自己的家庭，保護(hù)好自己的身心健康。優(yōu)秀教師的言語(yǔ)讓我更加堅(jiān)信了這一觀點(diǎn)。 教學(xué)中，優(yōu)秀教師所展示的課堂令我心動(dòng)，他們?cè)谡n堂上與學(xué)生打成一片，充分做到了以學(xué)生 為主體，氣氛十分活躍，學(xué)生積極性很高。我知道要想看清全貌，唯有勇敢深入這迷霧之中，去探索，去學(xué)習(xí)。我的女兒 8 歲了，開(kāi)學(xué)就上二年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很生氣，甚至生出了一種不學(xué)拉倒的感覺(jué)。受到
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