【正文】 直記得最初輔導班負 責人的話：一定要用心。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。批評是需要的，但非必要。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。我也希望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。特別是他們管我叫 “ 仲老師 ” 的時候，我的感覺就好像是飄向了天， 很自豪，很光榮。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講?？偠灾远傊?，身為一名青年教師，在教育教學方面一定要去找準自己的定位，多讀書，多思考，多研究，多反思，去無止境地提升自身的學養(yǎng)和精神境界。在課堂上，一般說來，教學是第一位的，管理要為教學服務(wù)，須知學生到學校主要是求學來了，不是表演紀律 來了。教育沒有神話，教育是老老實實的、耐心細致的，急功近利只會拔苗助長、適得其反。與此同時，王老師強調(diào)在人生活在科技產(chǎn)品中，不要被網(wǎng)絡(luò) “ 網(wǎng) ”住，少上網(wǎng)，多讀書，多動腦勤思考，少說話多做事。反思我的工作，確實不像腦 力勞動者，更像體力勞動者 —— 很多時候，我不會去問為什么，只管著怎么去做。 王老師在書中建議所有青年教師都成為 “ 學習型 ” 的教師，做一個思想者，建議我們用一只眼睛盯著學生，用另一只眼睛來盯著自己，觀察和分析自己。 前段時間，學校發(fā)給每位青年教師一本由王曉春主編的《給青年教師的 100條建議》。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡 。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本 一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。制作涉稅文書。稅款計算和納稅審核 。這里邊有多少是鄉(xiāng)村特色，又有多少是城市化建設(shè)，這是擺在我們面前的一個現(xiàn)實，它需要不同檔次的住房建設(shè)來回答。固然，統(tǒng)一住房是一個村莊經(jīng)濟實力的體現(xiàn)。華西村的實踐證明，一個鄉(xiāng)村的建設(shè)必須有一個大的車輪帶動著，這個車輪可以是農(nóng)，可以是林牧副漁。其中 鄉(xiāng)村 是特色， 城市化 是目標。改革開放近二十年來，對于擁有大多數(shù)人口的農(nóng)村來說， 鄉(xiāng)村城市化 的觀念已深入人心。這里沒有海風拂面，只能靠著一方方平坦的土地，一代代辛勤的勞作。 據(jù)了解，全村有果園 200畝，年收入 80 余萬元，目前正在積極培育新型品種。當時在實踐隊的每一天對我們而言都是歷歷在目，非常煎熬的，但是當自己真正熬過去以后就發(fā)現(xiàn)跟孩子們在一起的時光都充滿了快樂。確定本次實踐主題和內(nèi)容 。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的，他們是在用生命影響生命。為了一個策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。 在這一個月有太多他們未曾想到的事，他們未曾想過這里一貧如洗的景象 。蘇昱欽的奶奶說道： “ 我們作為家長對你們很是感謝，我們看到了孩子的改變，也看到了你們對孩子的關(guān)心和付出 ” 。 忙碌了近一個月，在最后的閉營儀式上孩子們向家長，也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。通常在活動的前一天，還在為哪一分鐘的細節(jié)做最后的推敲。在他們的不懈努力下，暑期夏令營推遲了兩天在 15 號正式開展活動，當天的營員達到12 人。在這樣一個不明白什么是社工，又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮(zhèn)，之前關(guān)于活動的一切準備都顯得無比蒼白。 成立后第二天，整個社工站就進入了正式的工作模式，所有成員在為暑期夏令營和托管班的 .活動作進一步的細化工作。 用了將近一周的時間，他們將原本荒涼的社工站，變得生機勃勃。心得可以記錄學習的過程，包括學習的內(nèi)容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的學習經(jīng)歷。 剛踏進那所謂的社工站時，他們才見識到什么叫 “ 一貧如洗 ” ，沒有床，沒有桌子 雖說來之前做好了心里準備，但看到這一景象時，他們的臉上還是掃過難掩的失落。終于忙碌的 9天過后， __年 7月 12日，迎來了酈民社會工作服務(wù)站的正式成立。他們還是遇到了之前擔心的問題，沒有人敢來報名。他們在黑夜來臨時扛著音響 ，帶著電腦，推著小破車為社區(qū)居民放電影，對社工站進行宣傳。每一期活動他們都精心策劃，不斷修改和完善方案。每一個活動的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動的目的和意義，在活動后及時的與孩子們總結(jié)分享?！?。她說： “ 管鎮(zhèn)懂事了很多，也自信開朗了很多 ” ，還開玩笑說道： “ 以后就算是交錢，交多少，我也會把孩子繼續(xù)送到你們這里來 ” 。孩子和居民為他們提供蔬菜的日子 。他們此 時才體會到，真的像老師說的一樣 “ 他們在這里只要做事，就比沒人做事強得多 ” 。實踐前的準備是非常不容易的：要確定實踐基地并實地考察 。 在實踐過程中，我們都承認自己會有快撐不下去的時候，不僅僅因為環(huán)境的艱苦、睡地上、洗冷水，而且還要承受心理上的壓力，在學姐面前一遍遍地改、試課。 大學生讀書心得暑假篇 3 在團中央的的號召下， 7月 22日清晨，工程學院 14 名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期 5天的社會實踐活動。 周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。很明顯這是改革開放的痕跡，同時也是農(nóng)村發(fā)展的一個側(cè)面。 鄉(xiāng)村城市化 ，顧名思義就是在鄉(xiāng)村現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建設(shè)，逐步向城市化模式邁進。當然周家村的現(xiàn)有經(jīng)濟實力比之華西村尚不能望其項背，然而，作為中國農(nóng)村的發(fā)展典型，他們其中必然存在著千絲萬縷的聯(lián)系，而這就是我們要找的焦點。 周家村的建設(shè)是成功的，然而，他同樣存在著諸多弊端。 茂密的柿子樹在微風的吹拂下，簇擁著一排排整 齊的房舍。二、實習成果代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：稅務(wù)登記 。代理企業(yè)稅收