【摘要】1、感知5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3的數(shù)學(xué)思想方法。2、利用已有的經(jīng)驗(yàn),體會知識的內(nèi)在聯(lián)系,提高思維能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,在交流評價(jià)中體驗(yàn)成功的喜悅。情景上節(jié)課,我們運(yùn)用學(xué)過的知識解決了新問題。今天我們再來研究5個(gè)3減3個(gè)3等于多少呢?情景引入:探究一探究二解法一
2024-11-17 01:58
【摘要】在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項(xiàng)目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?小火車:過山車:大風(fēng)車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式:乘法算式:4
2024-11-29 00:34
【摘要】巧算(加法)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:加法反向變化的能力的培養(yǎng)。過程與方法:1.觀察題包規(guī)律,發(fā)現(xiàn)加法反向變化的規(guī)律,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)。2.初步了解移多補(bǔ)少和不變的加法含義。3.能用將一個(gè)加數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進(jìn)行計(jì)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會算法多樣性和優(yōu)化性的學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-09 06:32
【摘要】1、通過實(shí)踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計(jì)算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛的小朋友,你能運(yùn)用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-11 05:17
【摘要】你能找出這些圖是誰看到的?小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個(gè)物體嗎?它們是從哪個(gè)方向看到的?123456789各人眼中的積木圖BADCFE
2024-11-19 12:20
【摘要】乘除大游戲【教學(xué)目標(biāo)】1、對使用乘法口訣計(jì)算進(jìn)行練習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3、通過游戲,增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:我們本學(xué)期主要是圍繞乘法口訣進(jìn)行了學(xué)習(xí)。先讓我們一起來背一下九九乘法口訣好嗎。今天讓我們小組之間展開小小競賽,比一比我們的本領(lǐng)誰最強(qiáng),好嗎?師:今天我們就來一個(gè)乘法大游
2024-12-08 19:30
【摘要】課前準(zhǔn)備1、數(shù)學(xué)書2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來到數(shù)學(xué)王國4個(gè)角都是直角長方形的角要求:1、用小棒擺一個(gè)長方形。2、動腦想想,你有什么發(fā)現(xiàn)?長方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2024-12-12 18:24
【摘要】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=8714282538172
【摘要】暫停XXX美麗的大森林里生活著許多可愛的小動物們,它們和睦處過得可開心啦!有一天,兔媽媽讓小兔上山采蘑菇,小兔子一蹦一跳的走向森林。淘氣的小兔一會捉蜻蜓,一會抓蝴蝶,開心的又唱又跳,不知不覺太陽就下山了,這才想起趕緊回家。突然小兔拔腿就跑,沒命的逃啊!逃啊
2024-11-17 20:52
【摘要】月月花西南師大版小學(xué)語文二年級上冊水仙杏花一遍歡迎山岡牡丹荷花菊花戰(zhàn)斗山茶初夏臘梅香氣紅艷艷仙養(yǎng)杏艷遍岡丹荷菊
2024-11-27 22:51
【摘要】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法,知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。。()里最大能填幾:3×()<224×()<37()×2<11()×5<38請學(xué)生依次任選一樣物品平均分給組內(nèi)4人。分的總數(shù)
2024-11-27 22:37
【摘要】課題3的乘、除法教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握因數(shù)為3的乘除法。2、能用3的乘法口訣解決實(shí)際問題。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,推算能力,歸納編撰能力。教學(xué)重點(diǎn)理解3的乘法意義,編撰乘法口訣,熟練進(jìn)行3的乘除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)理解3的乘法意義。會用乘法口訣求積,求商。教學(xué)準(zhǔn)備教與學(xué)平臺一
【摘要】大家來做乘法教學(xué)內(nèi)容:P75教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、整理乘法口訣,從整體理解口訣。2、探究相鄰乘法題的關(guān)系。3、尋找規(guī)律,進(jìn)行合理的推算。情感目標(biāo):1、使學(xué)生體會利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢。2、使學(xué)生了解動手整理歸納是一種學(xué)習(xí)的好方法。能力目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于合作
2024-12-08 11:40
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.能夠?qū)Τ朔谠E進(jìn)行整理,并制作成乘法口訣表。2.培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能對乘法口訣進(jìn)行整理3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:這是我們已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣。你還能說出哪些呢?生回答。
2024-12-08 00:05
【摘要】《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)四鋪中心小學(xué)胡傳娣有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、通過分梨的操作活動,使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2、借助小棒棒
2024-12-09 02:10