【摘要】1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關(guān)系,來求解下列題中□里的數(shù)。a+□=c,□+b=c□-b=c,a-□=c。一共有56朵紅花34朵黃花22朵根據(jù)這些信息,你能列出哪些算式呢?這樣列的理由是什么?34+22=5622+34=5656-34=2256-22=34
2024-12-13 19:39
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁(yè)交換教學(xué)目標(biāo):1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【摘要】分一分與除法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期P31、35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作,理解除法的實(shí)質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過等量劃分(裝袋)、度量、平均分來理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來表示。能力目標(biāo):1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學(xué)
【摘要】分一分與除法(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第27~28頁(yè),練習(xí)冊(cè)第19~20頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、用減法引入新授知識(shí)除法,體會(huì)除法是同數(shù)連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),會(huì)用除法計(jì)算。3、通過小組合作動(dòng)手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我歸納總結(jié)知識(shí)和探索新知的能力。4、學(xué)會(huì)和身邊的朋友分享快樂和成功。課前準(zhǔn)備:輔助課
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)根據(jù)信息問題,解決三位數(shù)加減法的計(jì)算。2.能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。3.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中,你看到了什么?紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=
【摘要】,知道一個(gè)單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2等。。、畫條形統(tǒng)計(jì)圖。,感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。情境游樂場(chǎng)情境游樂場(chǎng)觀察游樂場(chǎng),小朋友們正在進(jìn)行哪些游戲呢?用什么方法可以很快的知道參加哪種游戲的人最多?哪種游戲的人最少?探究一探究二探究三探
2024-11-19 01:03
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第13頁(yè)共13頁(yè) 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《9的乘除法》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《9的乘除法》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第52,...
2025-04-15 02:41
【摘要】2的乘法教學(xué)目標(biāo):1.通過數(shù)射線的啟示,理解和掌握2的乘法口訣,能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過程,逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣,并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備:配套媒體,卡片教學(xué)過程:
2024-12-08 15:36
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)2的乘法口訣。2的乘法口訣求積,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)學(xué)會(huì)推算乘法口訣,掌握2的乘法口訣。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入1、師:我們又來到了游樂場(chǎng),看,一共有多少個(gè)小朋友在玩碰碰車呢?你會(huì)怎
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)平均分。2.能夠熟練正確地進(jìn)行平均分。把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里,每盤放()個(gè)。我發(fā)現(xiàn):可以用除法來計(jì)算!12÷4=3(個(gè))讀作:12除以4等于3。↓除號(hào)3把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤子里,每盤
2024-12-13 00:08
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:上課之前,我們來做一個(gè)開火車計(jì)算的小游
2024-12-08 08:32
【摘要】快樂的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)看圖編乘、除法應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)力。2.會(huì)看圖編加法、減法、連加、乘加等不同類型的應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活實(shí)際,會(huì)編生活中不同類型的應(yīng)用題,并列式計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和提出問題、解決問題的能力。
【摘要】乘法的引入教學(xué)目標(biāo):1.通過審圖使學(xué)生發(fā)掘圖中重復(fù)的情節(jié),為乘法引入奠定基礎(chǔ)。2.會(huì)看圖說出幾個(gè)幾連加,即同數(shù)連加。3.會(huì)根據(jù)同數(shù)連加,引入乘法并明白乘法的意義。教學(xué)重、難點(diǎn):乘法模式的構(gòu)建。教學(xué)準(zhǔn)備:媒體教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、情景引入