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參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受(優(yōu)秀21篇)-全文預(yù)覽

2025-05-25 11:15 上一頁面

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【正文】 理創(chuàng)經(jīng)驗做法。手動與自動二者融合,體現(xiàn)了智能化;娛樂學(xué)習(xí)提高孩子創(chuàng)新水平;盲人都易開的鎖關(guān)注弱勢群體體現(xiàn)青少年富有愛心;防近視臺燈、愛眼測光儀均涉 及到自身健康,體現(xiàn)孩子注重健康成長 ?? 孩子們的奇思妙想讓我大開眼界。首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,有幸參加這次科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)。做到平時勤練兵,關(guān)鍵時刻便不會手忙腳亂,一敗涂地。這次學(xué)習(xí)讓人茅塞頓開,大開眼界,以前在一級質(zhì)控中感到困惑的問題找到了出路;專業(yè)護(hù)士、??谱o(hù)士是絕大多數(shù)護(hù)士職業(yè)生涯需不停的追求,自我成才夢想,并不是只有當(dāng)護(hù)士長才是唯一的追求;品管圈活動和 QC 手法的運用與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的應(yīng)用甚至還與我不謀而合,我個人理解其實就是護(hù)士個個參與質(zhì)量管理,找出存在問題,追蹤問題原因,找到解決的對策,制定出相關(guān)工作流程或制度,減少或杜絕差錯事故、護(hù)理不良事 件的發(fā)生,提高護(hù)理質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。心情如同暖風(fēng)撲面,拂去寒冬的冷酷無情。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。 其實我們都知道幼兒園的孩子就像一張白紙,天真爛漫喜歡模仿。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。 二、以身作則,為人師表 為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。記得剛接觸幼兒,他們純真的 笑容感染了我,因此對于一些童趣十足,無傷大雅的舉動我總是寬容對待,欣賞他們的可愛之處,保護(hù)他們珍貴的自尊心。 ” 尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)??偟膩碚f,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。正如在參加 “ 明天小小科學(xué)家 ”終評活動時,我的室友 __所說: “ 有一些地方,學(xué)校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)。 因此我就想, 21 世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。 ” 偶讀至此,與我心頗有觸動。 余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話: “ 人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。我談,教授們也談,每個人都發(fā)表自己的觀點看法,交流、并且探討。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。在與他的交流過程中,我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、 晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究 影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。 __曾經(jīng)研究過 “ 足球 ” 的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。 在科學(xué)實踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。在以后的課堂實踐中我努力做到使課堂 “ 回歸生活和社會 ” 立足于以人為本,以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生社會活動的實踐性思想的合 理教學(xué)思路。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要途徑。 小學(xué)實驗室管理培訓(xùn),老師主要從搞好實驗室環(huán)境管理、教學(xué)儀器保管帳的管理、教學(xué)儀器管理、儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實驗儀器的使用等方面進(jìn)行了講解。公司近期一 直在推動改良改善,其實我這段時間一直在大力宣導(dǎo)這件事,做了一段時間發(fā)現(xiàn)一件事員工的很多想法很好甚至化難為簡,比如有一次某個班值班長曾經(jīng)找到我和我進(jìn)行交流想把落地皮帶進(jìn)行拆除改造每年節(jié)省電費維護(hù)費用、要把 90 平成三皮帶取消改成液壓翻版溜槽形式等降低了機物料、人工成本等費用,當(dāng)然這些都要作業(yè)區(qū)進(jìn)行論證和科學(xué)評估才能實施,但是讓我意識到只要把公司的政策跟大家講清楚,讓大家通過這些改良改善的運用,使員工得到部分激勵的同時更重要的是成果的肯定,只要把握這點大家就能認(rèn)可,通過交談讓我發(fā)現(xiàn)有很多好的想法沒說出來沒做出來,讓我意識到基層員工的重要性,就好比一個員工做一件改善項目,那么燒結(jié)作業(yè)區(qū) 328 名員工的意見是何等大的財富?水能載舟亦能覆舟,我以后定會多聆聽員工的心聲、多與大家交流不斷前進(jìn)。 通過學(xué)習(xí),對精益生產(chǎn)有了進(jìn)一步了解。 第三部分講到了雙控法的使用,一人一控、一事一控,即人控事控。 在選擇班組長培養(yǎng)員工方面,我們過去的做法是人能干務(wù)實,專業(yè)知識優(yōu)秀專業(yè)技能突出、突發(fā)故障指揮冷靜果敢,而通過蘇磊老師的講解在選擇班組長方面要注重以下幾個方面:忠誠、深度思考能力、團(tuán)隊合作能力,在這里更側(cè)重的是一種思維方式的養(yǎng)成,通過老師的講解讓我意識到在人才培養(yǎng)及選擇上 要由干到管再到會深度思考的轉(zhuǎn)變,人是比不過機械設(shè)備的,只有懂得創(chuàng)新、改善的員工才是企業(yè)永久支柱。擇其善者而從之,其不善者而改之。 參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受(精選篇 4) 10 月 19 日、 20 日,我參加了市國資委舉辦的 “ 創(chuàng)新型班組長修煉培訓(xùn) ” 學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。一位哲人曾說: “ 走好每一步,這就是你的人生。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗,努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng)新。 因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實習(xí),來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機會成為未來的佼佼者。企業(yè)的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。也就是說,應(yīng)有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖,同時要有能力制定實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。一個可以調(diào)動團(tuán)隊潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊每個人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的 “ 天分 ” ,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。三、必備條件創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。 朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高,能長期發(fā)展 有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭 苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展。二、明確目標(biāo),創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。在我看來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。作為 21 世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。 參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受(精選篇 3) 今年暑假在家學(xué)習(xí)了社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程,讓我感觸頗深、獲益良多。 加強學(xué)習(xí)和交流,這樣可以彌補不足,更有效地推動教育工作。在實際工作中我們也要按照這個精神去做。 “ 發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,教育工作更要有創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力,在教育工作實踐中要強化創(chuàng)新意識。創(chuàng)新就要不斷解放思想、實事求是、與時俱進(jìn) 。 參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受(精選篇 2) 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心,它是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高學(xué)生的能力為根 本目的,以尊重學(xué)生主體和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能和形成人的健全個性為根本特征,我們應(yīng)不斷加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以適應(yīng)知識經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。在我看來,創(chuàng)新的意思就是 ——— “ 再朽的 .木頭也可以雕刻,再爛的泥巴也能扶上墻 ” 。這次培訓(xùn),我們做了兩個實在的東西,一個是紅外對管,另一個是放大器設(shè)計?;蛟S她就是我們理工科同學(xué)的 “ 香格里拉 ” ,在那里我們可以種我們喜歡的各種花草,欣賞悅目的風(fēng)景 ?? 無意之中,我獲得了一次進(jìn)入的機會。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受,僅供參考,大家一起來看看吧! 參加創(chuàng)新培訓(xùn)的心得感受(精選篇 1) 安徽大學(xué)電子信息系統(tǒng)與自動化創(chuàng)新實驗室是電院學(xué)術(shù)科技精英匯集之所,是我們每一個普通同學(xué)都夢寐以求想進(jìn)去的地方。大一的時候,我進(jìn)去過一次,看到里面學(xué)長學(xué)姐們的大作,我很是驚嘆,什么時候才能達(dá)到他們的水平 ?? 總之,我感慨頗深!單就這次培訓(xùn),受益匪淺 ?? 從中我真正懂得實踐的重要性,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),盡信書不如無書確有其深刻道理,理想與現(xiàn)實卻有其不可逾越的鴻溝,堅信只有經(jīng)過自己動手的真理才能在你的心里真正發(fā)光,否則,再多的理論沉積在心底只會給自己增加負(fù)擔(dān), 我們要做的是讓這些真理長上翅膀,永遠(yuǎn)盤旋在我們的頭頂,當(dāng)我們需要時,只需抬抬頭,它就會立馬變成我們前進(jìn)的動力,而不是羈絆我們的巨石 ?? 也就是說我們要通過實踐吧那些理論變成我們自己的東西,清晰可見,而不是朦朧迷茫一片 ?? 這次培訓(xùn),首先,讓我感觸很深的就是我們同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神。我想任何一個強大的團(tuán)隊如果內(nèi)部不合作,在 強也只不過是一團(tuán)淋濕的散沙,不會永久地強硬 ?? 創(chuàng)新實驗室不僅是一個學(xué)習(xí)知識的理想之所,還是一個培養(yǎng)能力的地方,最重要的就是合作能力,只有一步步提高實驗室的凝聚力,它才會更好更快的發(fā)展 ?? 其次,就是創(chuàng)新能力,它是實驗室的靈魂,失去了它, “ 創(chuàng)新 ” 就失去了她存在的價值。我會竭盡全力做好我的本職工作,攜全體 “ 創(chuàng)新 ” 人貢獻(xiàn)自己的一份力量。 “ 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。 聯(lián)系實際,對于創(chuàng)新,我有幾點感受: 一、創(chuàng)新首先是一種觀念,是一種意識。 三、創(chuàng)新要體現(xiàn)在實踐活動中,而不僅僅是一個口號。這種學(xué)習(xí)要集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。 總之,我將以此次學(xué) 習(xí)為新的起點,重新認(rèn)識自己的價值,重新調(diào)整自己的未來構(gòu)架,應(yīng)用學(xué)習(xí)過程中的點滴啟發(fā)自己不斷學(xué)習(xí),在工作中時刻提醒自己不斷提高職業(yè)道德水平,不斷學(xué)習(xí)教育理論總結(jié)教育經(jīng)驗,努力為教育事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。在這個大數(shù)據(jù)時代,科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則: 必須是喜歡的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景,產(chǎn)品是不斷增值的 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做 生意即可;可以復(fù)制并可以做大 能發(fā)揮自己的天賦和特長。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時,也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā),做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。第二,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的,所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。第五,必須有整合資源的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當(dāng)匱乏。所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由 于我們?nèi)狈ι鐣嵺`,沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗,缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。有能力跨學(xué)科分析問題、用創(chuàng)新的理念和方式方法解決社會問題,培
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