高考語(yǔ)文情景式名句默寫-全文預(yù)覽
【正文】 (1)過(guò)春風(fēng)十里： (2)縱豆蔻詞工： (3)二十四橋仍在： 20．請(qǐng)依次寫出下列詞牌中帶有 ” 愁 ” 的詞句。 ” 這都是通過(guò)音樂引起想像，運(yùn)用一系列比喻描寫聽者的感受。 ” 14．在當(dāng)今深化改革的時(shí)代，許多站在改革前沿的開拓者，矢志探索創(chuàng)業(yè)新路時(shí)，多引用屈原 《 離騷 》 中的詩(shī)句： “ _______________， _______________。 ” 是《 琵琶行 》 全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。 ” 7．李白 《 夢(mèng)游天姥吟留別 》 中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的詩(shī)句是： “ _______________， _______________!” 8．杜甫 《 蜀相 》 中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是： “ _______________，_______________。 ” 問君能有幾多愁，_______________”由 “ 愁 ” 想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。 5．聯(lián)想是回憶的一種形式。晚唐詩(shī)人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用 “ _______________，_______________”兩句 14個(gè)字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。下面我們就來(lái)做一做這樣的訓(xùn)練。而創(chuàng)設(shè)了不同的情景，要求考生準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)出名句這種題目類型。 3．我國(guó)古典優(yōu)秀詩(shī)歌中，常常突出一個(gè)典型事例來(lái)概括事物本質(zhì)。中國(guó)古典詩(shī)歌由于多用比興
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