【摘要】歷史：第5課《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》教案（華東師大版九年級下）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。（4）說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。
2024-12-08 17:45
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué)反思 如眾所知，教師專業(yè)素質(zhì)的提高離不開教學(xué)反思這一重要途徑。你知道文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué)...
2025-03-15 01:13
【摘要】?著名文學(xué)作品?傳世的繪畫?通俗音樂與電影業(yè)?課堂小結(jié)第七學(xué)習(xí)主題第2課現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)成就導(dǎo)入法國喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)百花齊放，異彩紛呈。以德萊塞為代表的現(xiàn)代文學(xué)，以畢加索為代表的現(xiàn)代藝術(shù)聞名遐邇，震人心魄。二戰(zhàn)前后，爵士樂、搖滾樂以及好萊塢影片盛極一時，給世界文藝舞臺增添了一
2024-11-19 14:51
【摘要】《19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)》專題結(jié)構(gòu)階段特征文學(xué)音樂美術(shù)19C上半葉19C中期—19C末19C末20C初20C50S以來浪漫主義現(xiàn)實主義交流融合與時俱進(jìn)說明1：“濟(jì)慈、霍夫曼、海涅、施特勞斯、舒曼”、“四大徽班進(jìn)京”等知識點和“向著自由前進(jìn)”一目為學(xué)生
2024-11-19 15:08
【摘要】第16課、燦爛的文學(xué)藝術(shù)練習(xí)與測評1．聯(lián)系前幾課所學(xué)的內(nèi)容，試從政治、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系和對外關(guān)系等方面分析唐代呈現(xiàn)燦爛藝術(shù)的原因。政治：“貞觀之治”和“開元盛世”的政治清明。經(jīng)濟(jì)：輕徭薄賦、修養(yǎng)生息的政策，使社會日趨安定，生產(chǎn)逐漸恢復(fù)。民族關(guān)系：開明真誠，使邊地各族慕風(fēng)向化，各民族文化的相互交融，成就了唐文化的繁榮與恢弘，
2024-11-17 17:36
【摘要】第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)20世紀(jì)上半期高爾基《母親》肖洛霍夫《靜靜的頓河》赫魯曉夫時期文壇既活躍又混亂愛倫堡《解凍》勃列日涅夫時期平穩(wěn)、消沉戈爾巴喬夫時期被禁止的文學(xué)作品大量出版，造成思想混亂阿?托爾斯泰《苦難的歷程》帕斯捷爾納克《
2025-11-01 12:30
【摘要】一、五四風(fēng)雷1、導(dǎo)火線：階段時間主力中心初期發(fā)展3、意義：2、過程：二、中國共產(chǎn)黨的誕生黨的名稱：奮斗目標(biāo)：當(dāng)前任務(wù)：中央局書記：1、誕生時間、地點、代表3、歷史意義2、一大內(nèi)容五四風(fēng)雷巴黎和會上中國外交的失敗
2024-12-08 14:36
【摘要】第18課昌盛的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。列舉雕塑等方面的主要成就本課的重點：是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時間。《史記》的作者司馬遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點：使學(xué)生認(rèn)識宗教的本質(zhì)及其作用。一、佛教東傳
2024-11-28 22:59
【摘要】第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊劉圩中學(xué)八（2）班知識回顧1、臺兒莊戰(zhàn)役勝利的意義？2、百團(tuán)大戰(zhàn)勝利的意義是?第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利學(xué)習(xí)重點：2抗戰(zhàn)勝利的意義學(xué)習(xí)難點：閱讀思考：一、中共七
2024-11-18 17:56
【摘要】7C中小學(xué)課件留學(xué)巴黎7C中小學(xué)課件冼星海（1905年--1945年）偉大的人民音樂家、作曲家，有“人民音樂家”的光榮稱號，是中國電影音樂創(chuàng)業(yè)史上的先驅(qū)者。1930年赴法國學(xué)習(xí)，先后師從丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音樂學(xué)院主攻作曲和指揮，在此期間曾創(chuàng)作頗受好評的《風(fēng)》、《游子吟》等作品。193
2024-11-25 22:16
【摘要】海明威的對話藝術(shù)作者簡介?歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（1899--1961），美國小說家。代表作有長篇小說《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！?。50年代，塑造了以桑地亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”（代表作《老人與?！?950）。海明威是美利堅民族的精神
2024-11-25 22:15
【摘要】19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)一、工業(yè)革命時代的浪漫情懷二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅冰四、與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)19C中期—19C末19C末20C初20C50S以來時期浪漫主義現(xiàn)實主義共融性多元化與時俱進(jìn)特征整體感悟19世紀(jì)初考試說明:
2025-07-18 00:46
【摘要】日本明治維新一、幕府的封建統(tǒng)治二、倒幕運動三、明治維新幕府的封建統(tǒng)治天皇將軍大名武士農(nóng)民、手工業(yè)者傀儡把持政權(quán)分化商人、高利貸者手工工場主、新興地主雇傭勞動者新興地主對將軍不滿，同商人、新興地主接近倒幕派矛盾
2024-11-27 23:14
【摘要】床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。導(dǎo)入新課第6課流光溢彩的文學(xué)藝術(shù)?唐詩?書法和繪畫?大唐樂舞?敦煌莫高窟課程標(biāo)準(zhǔn)以唐詩為例，了解中國古代的文學(xué)成就。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。知識與能力通過對李白、杜甫等唐朝著名詩人詩作的學(xué)習(xí)和鑒
2025-05-12 02:38
【摘要】1、西域在哪里？西漢時期，西域指陽關(guān)、玉門關(guān)以西，包括今天的新疆、中亞地區(qū)。漢武帝為什么要派人出使西域？走進(jìn)漢朝——目的：聯(lián)合大月氏攻打匈奴漢武帝：經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)繁榮，國力雄厚，西漢進(jìn)入鼎盛時期。政治上：頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和勢力，加強檢查
2024-11-18 19:09
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