【摘要】九年級物理《杠桿》課型:新授課總第21課時學習目標:1認識杠桿,認識有關杠桿的幾個概念,會做力臂。2能從常見的工具和簡單機器中識別出杠桿。3知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應用學習過程一、激趣導入,板書課題兩千多年前著名的學者阿基米德曾說過這樣的豪言壯語:“若給我一個立足點和一根足夠長的棍我可以搬動地球”,實際上阿基米
2024-11-19 10:05
【摘要】初三年級物理科講學案定稿時間:課題第1節(jié)彈力彈簧測力計課型新課課時1主備人輔備及學案使用人初三物理組使用時間講學案內(nèi)容應包括:;2.預習環(huán)節(jié)①預習內(nèi)容,②預習指導;①出示學習目標,②出示自學指導;①自學、互助學、小組合作探究的內(nèi)容、目標、時間、方法策略,②成果展
2024-12-03 10:36
【摘要】2012~2013學年度第二學期八年級物理期末試題班級:姓名:學號:一、單項選擇題(每小題3分,共30分。)1、下列是與打排球有關的物理問題,其中說法不正確的是()A.發(fā)球后,球在運動過程中,仍受重力作用B.傳球后,球在上升到最高點時,處于平衡狀態(tài)C.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的
2025-04-07 01:55
【摘要】《第一節(jié)壓強》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學生經(jīng)歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度
2024-11-18 20:37
【摘要】圖8-2-4重力1.小華通過學習得到以下結論,你能幫他填寫完整嗎?(1)由于地球的而使物體受到的力叫重力,地面上一切物體都受到,重力的施力物是,重力的作用點在物體的,重力的方向是_____________.如圖8-2-3所示的實驗,表明物體的質量越大,受到的重力就越____
2024-11-28 13:17
【摘要】彈力一、填空題1.彈簧受力時會_______,不受力時又會_____,物體的這種性質叫做______.彈力是物體由于_______而產(chǎn)生的力,_____力、_____力、_____力都是彈力.2.物體受力變形后不能自動恢復原來的形狀,物體的這種性質叫做_____.3.兩個互相接觸的物體,當它們做_____時,在__________
【摘要】物體浮沉條件的應用【課前練習】。對浸沒在液體中的物體來說:(1)(2)(3)。而對于實心體來說,則又有:(1)(2)(3)
2024-11-19 03:02
【摘要】八年級物理練習(第四節(jié)阿基米德原理)1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.
2024-11-18 20:38
【摘要】壓強作業(yè)導航壓力產(chǎn)生的效果壓強的定義、單位、公式增大和減小壓強的方法一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關.,目的為了___________________
【摘要】浮力1.金屬塊重10N,掛在彈簧測力計上,當它全部放在水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為8N,此時金屬塊受到的浮力是,彈簧測力計上的讀數(shù)應該,金屬塊受到的浮力是____N.(題型三)2.一個實心物體,放在水中靜止時,有2/5的體積露出水面,則該物體的密度是____________kg/m3。(題型五)3.有一個木塊,把它浸在盛滿水
2024-11-28 13:18
【摘要】鳳凰城中英文學校2021—2021學年第二學期第一次月考八年級物理試題一、選擇題(每題3分,共36分。請將答案寫在表格中)題號123456789101112答案9伏,如果用干電池作電源,則需要將:(▲)A.6節(jié)干電池并聯(lián)B.
2024-12-02 09:34
【摘要】人教版《二力平衡》新課標教學設計(方案一)(一)教學目的1.掌握二力平衡的條件.2.會應用二力平衡的條件解決簡單的問題.(二)教具滑輪、硬紙片、鉤碼、細繩、剪子.(三)教學過程一、復習提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物體在什么情況下有慣性?
【摘要】初三年級物理科講學案定稿時間:課題課型新課課時1主備人輔備及學案使用人初三物理組使用時間講學案內(nèi)容應包括:;2.預習環(huán)節(jié)①預習內(nèi)容,②預習指導;①出示學習目標,②出示自學指導;①自學、互助學、小組合作探究的內(nèi)容、目標、時間、方法策略,②成果展示,展示的內(nèi)容、過程指導和組
【摘要】第三節(jié)滑輪滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請用鉤碼替代重物來模擬.動手嘗試你是這么做的嗎?實驗:研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時,分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點.
2024-11-09 13:52
【摘要】六、課后練習1.使用彈簧秤時,下面幾種說法中錯誤的是()A.彈簧秤必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否指在零點上C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍2.若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過來
2024-12-03 04:31