人教版歷史與社會八下75《第二次工業(yè)革命》課件3-全文預覽
【正文】 成社會兩極分化 根據(jù)兩次工業(yè)革命給人類社會帶來的巨大影響，思考談談給我們的啟示？ 談一談 科技是第一生產(chǎn)力； 實施科教興國戰(zhàn)略；加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 在發(fā)展生產(chǎn)的同時也要注意保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 美國發(fā)展大規(guī)模生產(chǎn)的兩種主要方法 ： ①標準化生產(chǎn)方法 ②流水線生產(chǎn)方法 19世紀后半期 伊萊 因此學生的兩種看法都有片面性，要一分為二地看待流水線。福特 流水線生產(chǎn)方法，大大提高了勞動生產(chǎn)率，迅速增加產(chǎn)品的數(shù)量。 ①具有堅實的科學理論基礎。福特 首先采用 流水線生產(chǎn)方法， 提高了工人的勞動效率，讓汽車的產(chǎn)量增加，價格也從 850美元降到了 265美元，只是當時福特汽車廠工人兩個月的工資。 貝爾 有線 電話 美國 無線 電報 意大利 馬可尼 1899年 內(nèi)燃機示意圖 內(nèi)燃機和新的交通工具的創(chuàng)制使用 19世紀中期，科學家完善了通過燃燒 煤氣，汽油
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