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企業(yè)車間班組負責人安全生產(chǎn)管理培訓課件-全文預覽

2025-03-27 19:29 上一頁面

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【正文】 過臨界量的單元。因此,盯住評審表做工作,就抓住了重要的和必要的工作。中國改革開放 后引進推廣。 22年的班長經(jīng)歷, 22年的安全無事故。 概括:防止事故防止傷害保障安全保障生產(chǎn) ( 2)民主性原則(民主是目標也是措施) 民主可以調(diào)動員工參與的積極性,民主可以發(fā)揮員工聰明才智,民主可以增強員工安全責任感。 二、生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例 條例 法律約束力 政府制定 2023年 6月 1日實施要點: 第一,報告要及時 立即 一小時 緊急 情況越級上報 第二,第一負責人 第一時間 到現(xiàn)場 人的安全第一 措施得當 符合兩個條件 —— 迅速 正確 第三,處理 實事求是 依法從嚴 遲報漏報 謊報瞞報 性質(zhì)不同 事故分級: 一般事故 1—— 2人 不足 1000萬 較大事故 3—— 9人 不足 5000萬 重大事故 10— 29人 不足一個億 特別重大事故 30人以上 超過一個億 第四,“四不放過原則” 原因 責任人 教育 整改 三、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定 《安全生產(chǎn)法》中已介紹培訓規(guī)定 此處重點介紹罰則: 從業(yè)人員培訓 2萬以下 特種作業(yè)無證操作 2萬以下 單位行為偽造使用 1— 3萬 個人偽造 涂改 1000— 5000 個人轉(zhuǎn)借轉(zhuǎn)讓冒用 2023— 10000 一條底線:法律不可突破! 班長不讓無證人員從事特種作業(yè)! 四、其他法律法規(guī) 勞動法:企業(yè)保障 個人遵章 勞動合同法:法律程序保障 職業(yè)病防治法:法律保護企業(yè)保護個人防護 消防法:所有企業(yè)單位的必須貫徹之法 工傷保險條例: 2023年工亡補償?shù)男薷? 勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定:許可證制度 安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定: —— 是制度性工作 是全員性義務 是安管的重點 第三講 法律法規(guī)學習 小 結(jié) 對安全生產(chǎn)實施法律法規(guī)管理 是社會的進步表現(xiàn) 安法有鮮明的生命第一安全至上的體現(xiàn) 配套的法律法規(guī)逐步完善 用法律保護生命 尊重人的尊嚴 體現(xiàn)了國家政府為人民的執(zhí)政理念 實乃百姓之所盼 安全生產(chǎn)法律法規(guī)無數(shù) 應以安法為重 班組長應當了解安全生產(chǎn)的原則和制度 必須牢記安全生產(chǎn)方針 牢記職工的權利和義務 牢記安全培訓的意義和任務 牢記隱患排查和應急處置的法律要求 第四講 班組安全生產(chǎn)管理概論 班組的特點和作用 班組負責人的作用和素質(zhì) 班組安全管理的意義和原則 班組安全管理的基本方法和內(nèi)容 現(xiàn)代安全管理的基本理論和方法 一、 班組的特點和作用 教材提示要點: ▲ 班組是企業(yè)的細胞 是企業(yè)最基層的組織和作業(yè)單位 是連接企業(yè)與員工的平臺 是教育與激勵員工的陣地 ▲ 班組特點: 結(jié)構(gòu)小 管理全 工作細 任務實 群眾性 ▲ 班組對安全生產(chǎn)的作用: 安全之基 事故之源 生產(chǎn)之本 基本單元 我覺得 班組的特點 應當是如下四點: 第一 班組是 生產(chǎn)一線 安全一線 班組是組織生產(chǎn)勞動的最小單元 每個細胞(員工)都是勞動者 工作特點: 操作性 長期性 重復性 危險性 工人 創(chuàng)造財富 享受勞動快樂 工人 引發(fā)事故 承受傷殘痛苦 管理特點: 掌握技術 謹遵規(guī)范 第二 企業(yè)是 規(guī)模生產(chǎn) 機電系統(tǒng) 班組 員工 都是生產(chǎn)鏈中的一環(huán)節(jié) 企業(yè)的 機械化 自動化 規(guī)?;? 決定了: 員工必須了解整個系統(tǒng)的相關技術要求 和自己作業(yè)所處的意義以及技術要領 許多事故都源于缺乏系統(tǒng)觀念與協(xié)作意識 只顧一點 不顧其余 傷及自己或他人 管理特點:系統(tǒng)觀念 協(xié)作意識 第三 班組是 員工社會 職企平臺 員工從班組融入社會 認知社會 參與社會 員工有其自身的主體性 班組長對員工的管理 應當是人性化管理 一切制度管理 包括教育和懲處 都要透出本質(zhì)的關愛 管理特點:民主管理 和諧氛圍 第四 班組員工 流動頻繁 素質(zhì)偏低 從豐南區(qū)的企業(yè)員工文化技術結(jié)構(gòu)和流動狀況看 仍然是初中文化居多 年齡大一些的甚至有小學都沒畢業(yè)的 企業(yè)招收的員工 多數(shù)缺乏本崗知識技術 都是在邊學邊干 企業(yè)沒給職工繳納三險的 流動性偏大 即使較大規(guī)模企業(yè) 技術工人管理骨干的流動現(xiàn)象依然存在 概括 —— 素質(zhì)低 流動大 管理特點: 強化管理 注重培訓 二、班組負責人的作用和素質(zhì) 班組長工作的特點與性質(zhì)至少有三點 : ( 1) 最基層的管理者 承上啟下的職務特點 對上負責 工作要有執(zhí)行力 對下負責 用人要有凝聚力 ( 2) 生產(chǎn)作業(yè)負責人 直面員工和勞動作業(yè) 作業(yè)指揮 應當規(guī)范化(作業(yè)的艱苦性) 待人處事 要有原則性(處人的復雜性) ( 3) 生產(chǎn)一線的責任人 既有責任又要帶頭 業(yè)務必須精熟 是生產(chǎn)標兵 品質(zhì)應當優(yōu)秀 是做人榜樣 班組負責人的素質(zhì)要求 班組長應當具有的五項素質(zhì): ( 1)思想政治素質(zhì)高 安全第一高度負責 ( 2)專業(yè)技術素質(zhì)硬 技術精熟按章操作 ( 3)組織管理素質(zhì)強 科學管理團結(jié)員工 ( 4)科學文化素質(zhì)厚 善于學習與時俱進 ( 5)心理身體素質(zhì)棒 率身垂范寬厚待人 一個好班組長 是精兵 是強將 是完人 有戰(zhàn)斗力 有凝聚力 三、班組安全管理的意義和原則 培訓班組長的意義(從國務院安委會通知中領會) A、班組是安全生產(chǎn)第一道防線 班組安全水平至關重要 一線員工是生產(chǎn)財富的創(chuàng)造者 也是事故的制造者和受害者 事故的 90%在班組 80%是違章違規(guī)崗位隱患 B、班組長是一線指揮者和領導者 班組長的安全素質(zhì)至關重要 班組長的安全意識和管理水平?jīng)Q定了班組的 安全事態(tài) 培訓班組長意在杜絕“三違” 消除或降低生產(chǎn)安全事故 C、一個好班長就是一個好班組 班組長素質(zhì)的提高 可以帶動全員素質(zhì)的提高 班組安全管理的原則 班組安全管理三項原則 ( 1)目的性原則 班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全和健康,保證生產(chǎn)的正常進行。 安全的主體性指 行為者本身的控制能力 強調(diào) 必須重視自我掌控 努力提高自身素質(zhì) 但是 有時 主體對客體沒有控制作用 客體反倒起關鍵作用 舉例 —— 灤縣楊柳莊鎮(zhèn)東趙莊的車禍 19人死亡 32人受傷 第二,安全的確定 與概率大小有關 概率:幾率 比率 人們判斷安全與否 決定于概率的大小 但是 極低概率也不可有絲毫忽視 總有意想不到的 一切皆有可能 舉例:核潛艇大西洋底相撞 俄美衛(wèi)星太空相撞 山西屯蘭煤礦的瓦斯爆炸 ② 安全生產(chǎn)(安全生產(chǎn)管理) —— 安全生產(chǎn) 也稱安全生產(chǎn)管理 就是 —— 通過 法律 法規(guī) 規(guī)范 行政 設備 技術 培訓 科研 管理 等多種手段 使生產(chǎn)環(huán)境 生產(chǎn)條件 人員基本素質(zhì) 符合有序生產(chǎn)的要求 保障人身安全和健康 保障 設施 設備 發(fā)揮應有的功能 實現(xiàn) 安全生產(chǎn) 安全發(fā)展 ③ 本質(zhì)安全 指通過設計 科研等手段 使 生產(chǎn)設備 生產(chǎn)系統(tǒng) 本身具有安全性 即使 發(fā)生錯誤操作行為 或 出現(xiàn)故障 也能防止事故的發(fā)生 保障人的安全 連鎖裝置 自動裝置 防護裝置 等 現(xiàn)在 本質(zhì)安全概念 也用于 對人的教育培訓 保障安全的主體性 得以充分發(fā)揮 體現(xiàn)在職責 規(guī)程 規(guī)范 制度 紀律 等方面的加強 基本理論 ① 原理與原則 系統(tǒng)原理 —— 生產(chǎn)過程由各個相關部分組 成 任何部分都會對整體安全有影響 人本原理 —— 以人為本 尊重 重視 依靠 預防原理 —— 預防為主 事先防范 強制原理 —— 強制手段 強制約束 服從意識 ② 現(xiàn)代安全管理原則 預防原則 法治原則 監(jiān)督原則 教育原則 全面原則 ③ 現(xiàn)代安全管理方法 —— 調(diào)查 分析 總結(jié) 歸納 管理 規(guī)范 是從科研方法講的 第一 系統(tǒng)安全分析 事件樹、 事故樹、 因果分析圖法(魚刺法)、 安全檢查表 第二 安全評價 定性定量 科學 專業(yè)評估 是對重大危險因素組織的安全專項活動 第三 安全措施 針對評價結(jié)果采取的宏觀微觀措施 ④ 海因里希因果連鎖理論 1931年著書《工業(yè)事故預防》 遺傳及社會環(huán)境 → 人的缺陷 → 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài) → 事故 → 傷害 300 :
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