【摘要】第8課線描外形教學目標：，理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術美。，運用線條來表現(xiàn)一個完整的形象，體會線條豐富的變化，體驗藝術的創(chuàng)作的快樂。，提高學生的審美能力。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、導入，引導學生認真觀察，尤其是外部輪廓。[來源:Z*xx*]，讓學生通
2024-11-18 20:17
【摘要】義務教育教科書《美術》（湘版）三年級上冊第七課有趣的圖形古人觀察生活中的事物，用線條提煉圖形，創(chuàng)造了甲骨文作業(yè)要求用簡化的方法提煉圖形，合作創(chuàng)作一幅有趣的畫面。有趣的圖形同學們，今天我們學習古人，創(chuàng)造出有趣的圖形，并制作出了美
2024-12-13 20:27
【摘要】？用什么工具畫出來的嗎？彩墨游戲中鋒側(cè)鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫的特殊技法(二)揉紙皴法欣賞彩墨畫的特殊技法(三)滴染法、噴濺法作業(yè)要求：。特殊技法畫一幅彩墨畫。
2024-12-13 10:15
【摘要】你能說一說下面三幅畫的黑、白、灰關系么？如果紙片是白色或淺色的，應該選黑色紙作襯紙；如果紙片是黑色的，應該選白色或淺色紙作襯紙。黑白灰合理搭配,可以使畫面更加豐富黑白灰合理搭配,可以使畫面有遠有近.層次分明.黑白灰合理搭配,能使畫面具有立體感.學習建議：1、撕貼一個自己喜歡
【摘要】給生活添加情趣從一個紙杯來說拼貼畫……點用紅酒瓶軟木塞拼貼的創(chuàng)意人物頭像畫線綜合材料拼貼畫膠帶拼貼畫樹葉拼貼畫面二、拼貼畫的創(chuàng)作元素1、點：以點成線、以點成面
2024-12-13 16:08
【摘要】第14課彩色拼貼畫設計制作：金宇超如何把生活中的人物造型轉(zhuǎn)換成剪紙造型？馬蒂斯《水族館里的游泳者》庫淑蘭《江娃拉馬梅香騎》拼貼步驟：用概括的方法進行主體部分造
【摘要】身邊的設計藝術我們的身邊充滿了藝術設計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設計藝術，體會設計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現(xiàn)在的時代是一個充滿設計的時代，不同的設計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應用于不同的環(huán)境。建筑設計CCTV辦公樓室內(nèi)環(huán)境設計身邊的
2024-12-11 04:49
【摘要】獲鹿鎮(zhèn)中珍珍制作工作室參觀博物館視頻欣賞提問與思考：你們想了解面具的哪些知識？你們見過什么樣的面具？第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術品。早在幾千年前，一些原始部落就頭戴面具，揮動兵
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說一說想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說一說WANJU你能解釋爬、升這兩個字嗎？（可以用語言也可以用動作）爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎？
2024-11-17 01:19
【摘要】向齊白石學畫蔬果一、教學目標，能用自己的語言描述齊白石巾作品，并談談自己的牛受。、分析、感受的基礎上，研究與嘗試用中國水墨畫的形式表現(xiàn)蔬果，初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過欣賞與表現(xiàn)活動培養(yǎng)藝術觀察能力和熱愛生活的思想感情，提高藝術審美素養(yǎng)。重點、難點。重點：對齊白石及其作品的了解
2024-11-18 20:19
【摘要】留住秋天教學目標：1.知識目標:通過學習落葉貼畫，初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標:通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓練，鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團隊合作的能力。3.情感目標:了解秋天的文化，培養(yǎng)學生對秋天的美好感受；學會利用自然資源，增強學生的環(huán)保意識，提高學生的審美能力。教學重點：掌握落葉貼
2024-11-28 15:46
【摘要】找果子的刺猬一、教學目標。。3.'培養(yǎng)愛小動物的意識，以及熱愛、保護大自然的情感。重點、難點。重點：能用泥塑的表現(xiàn)方式，運用水滴形的造型方式完成「爿或一組刺猬。難點：能巧用生活原型來塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。二、教材分析[來源:學.科.網(wǎng)]
2024-11-19 11:56
【摘要】課題7黃色和藍色的畫課業(yè)類型造型表現(xiàn)課時2課時授課人黃芳蓮教學目標顯性目標:聯(lián)系生活實際，并欣賞以黃色、藍色為主的畫，認識這兩種顏色，增強對色彩學習的興趣，并在此基礎上進一步認識到它們，使畫面
2024-11-28 16:10
【摘要】第5課找果子的刺猬設計、制作：盧莉敏刺猬是雜食動物水果蔬菜堅果軟體小動物作業(yè)提示：作業(yè)自評（采用情景化的方式模擬“小刺猬”，對自己的作品進行評價。）
2024-12-12 18:23
【摘要】方法探究欣賞導入認識材料知識拓展創(chuàng)作表現(xiàn)觀察分析染纈，是我國民間傳統(tǒng)染色工藝的統(tǒng)稱，包括絞纈（今稱為扎染）、蠟纈（今稱為蠟染）、夾纈（今已失傳）等。印染的圖案紋樣神奇多變、簡潔質(zhì)樸，色澤鮮艷明快，具有令人驚嘆的藝術魅力。水粉、水彩顏料彩色墨水書寫墨水報紙生宣紙餐巾紙調(diào)色碟
2024-12-11 05:24
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