【摘要】理解其意義。內(nèi)容并理解其意義。,逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力?;疽笠饬x基本意義內(nèi)容依法監(jiān)督權(quán)有效方法親愛的育才中學(xué)八一班的同學(xué)們:你們好!我是育才中學(xué)七年級三班的韓潔。我的弟弟就是三鹿嬰幼兒奶粉的受害者。我的父母都是農(nóng)民,家庭比較
2024-11-28 02:00
【摘要】競爭與合作使用規(guī)范說明課標(biāo)原文,能正確對待生活中的合作與競爭,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競爭與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競爭與合作的重要性;理解競爭與合作的關(guān)系2、正確對待社會生活中的競爭與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力和善于合作的能力。
2024-11-28 02:38
【摘要】第五單元我是中國公民2021-2-13一、公民身份的確認(rèn)l.公民的含義。答:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。?答:我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。每個社會
2024-12-08 04:30
【摘要】第15課走創(chuàng)新之路梳一梳走創(chuàng)新之路創(chuàng)新與科技發(fā)展搭起創(chuàng)新的橋梁新的關(guān)系1怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?2怎樣開發(fā)想象力?3為什么說知識是創(chuàng)新的前提?P68-70①②③④⑤⑥①②③①②①②③①②P71
2024-11-28 01:31
【摘要】公民的權(quán)利有一個孿生兄弟,同學(xué)們知道是誰嗎?第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容?理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握:公民基本道德規(guī)范2020年,我國著名影視明星劉曉慶因
2024-11-18 20:46
【摘要】1生活在依法治國的國家八下第八單元復(fù)習(xí)2單元主題?認(rèn)識憲法和依法治國理念,了解憲法的性質(zhì)、地位和作用,知道依法治國的意義,明確社會主義法制的基本要求,樹立憲法意識和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。3復(fù)習(xí)目標(biāo)重點難點?情感態(tài)度價值觀:樹立憲法意識,在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)宣傳憲法并自覺維
2024-12-08 11:57
【摘要】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會是一個合作系統(tǒng),社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件,懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識,提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2024-11-19 01:18
【摘要】上節(jié)課知識點回顧:1,保護(hù)人類共有的家園,我們應(yīng)怎樣做?p41-432,怎樣善待自然,做大自然的朋友?p442021年11月,吉林石化公司發(fā)生爆炸事故,造成苯類污染物流入第二松花江,哈爾濱停水4天2021年6月,中海油渤海油田蓬萊海面出現(xiàn)大規(guī)模溢油,蔓延面積達(dá)840多萬平方公里▲
2024-11-28 22:33
【摘要】搭起創(chuàng)新的橋梁我們知道哪些人的創(chuàng)新故事一、感受創(chuàng)新1、閱讀感悟有一名初中女學(xué)生,有一次考試中不小心將鉛筆芯弄斷,耽誤了測驗時間,影響了成績。于是,她就想制造一種不斷芯、可裝很多筆芯的鉛筆。經(jīng)過多次研究試驗,她設(shè)計出“自動鉛筆多芯器”,并且將紙、模型和專利申請書寄送到國家專利局。經(jīng)
2024-11-19 00:30
【摘要】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計,體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!钡谒恼n我與集體共發(fā)展(一)個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【摘要】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月4日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月4日星期一一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.完整
2024-11-28 00:27
【摘要】秦文君?秦文君,1954年出生。上海人。1982年開始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬字,代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》。作者現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。若沒有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心。秦文君筆下的男生
2024-11-28 22:56
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆,應(yīng)聯(lián)合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進(jìn)會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風(fēng)招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外
2024-11-27 23:56
【摘要】治國安邦的總章程1.在我國,人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么?它與人民之間有何關(guān)系?2.人大與其他國家機關(guān)之間的關(guān)系怎樣?3.如何理解憲法是治國安邦的總章程?1.組織產(chǎn)生國家機構(gòu)(見下圖)(1)人民代表大會的性質(zhì)及產(chǎn)生①性質(zhì):我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。②人大的產(chǎn)生:(變題:人民代表大會與人民之
2025-06-25 01:24
【摘要】1——財產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式??下列情況中,我對自己的財產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么?我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍,1991年與同事