【正文】 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目三 培訓(xùn)要點(diǎn) 2：什么是儲(chǔ)存？ 我國(guó)于 2023 年發(fā)布的 《 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語(yǔ) 》 中對(duì)儲(chǔ)存（ Storing）的定義是： 保護(hù)、管理、貯藏 物品。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目二 內(nèi)容填寫(xiě)在此 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目二 步驟 2：項(xiàng)目破冰游戲 活動(dòng)如下： A、和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員 握手 ，并 微笑 的對(duì)每一個(gè)人說(shuō)： 你好，我叫 ***，你很棒，我很喜歡你！ B、在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下，項(xiàng)目全體成員共同宣讀： “ 從今天開(kāi)始我要我的面相負(fù)責(zé)，不要讓我這張臉破壞團(tuán)隊(duì)氣氛，永遠(yuǎn)不做氣氛和情緒的污染者 ！” C、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選派一名代表發(fā)言，交流團(tuán)隊(duì)的名字和團(tuán)隊(duì)的口號(hào)。團(tuán)隊(duì)整體處于“休眠狀態(tài)”。在今后的倉(cāng)儲(chǔ)配送實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，我們也要通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的力量去攻克一個(gè)又一個(gè)未知的任務(wù)。 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目錄 第一部分 自我認(rèn)知 一、個(gè)人基本情況；二、職業(yè)能力測(cè)試（包括職業(yè)興趣和職業(yè)能力及價(jià)值觀）；三、自我分析 第二部分 職業(yè)生涯條件分析 一、家庭條件分析；二、學(xué)校環(huán)境條件分析（包括學(xué)校條件和個(gè)人情況）； 三、社會(huì)環(huán)境；四、目標(biāo)地域環(huán)境 第三部分 職業(yè)決策與定向 一、 SWTO評(píng)估；二、職業(yè)定向 第四部分 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì) 第五部分 評(píng)估與調(diào)整 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目二 組建倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 在當(dāng)今的職場(chǎng)生涯中，光憑一個(gè)人單打獨(dú)斗，個(gè)人為王，即便此人再優(yōu)秀，或是有多年工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮的能量總是有限。企業(yè)和你的關(guān)系就是“一榮俱榮，一損俱損”，不管最開(kāi)始是你選擇了這家企業(yè)，還是這家企業(yè)選擇了你，你既然成為了這家企業(yè)的員工，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻竭盡全力為企業(yè)作貢獻(xiàn)，與企業(yè)共命運(yùn)。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 步驟 2：分析企業(yè)優(yōu)秀員工具備哪些特點(diǎn) 1維護(hù)企業(yè)形象： 企業(yè)形象不僅靠企業(yè)各項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè)和軟件條件開(kāi)發(fā)，更要靠每一位員工從自身做起，塑造良好的自身形象。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 步驟 2：分析企業(yè)優(yōu)秀員工具備哪些特點(diǎn) 找方法提高工作效率： 遇到問(wèn)題就自己想辦法去解決，碰到困難就自己想辦法去克服，找方法提高工作效率。將身心徹底地融入企業(yè)，盡職盡責(zé)，處處為自己所在的企業(yè)著想。只有這樣，你的工作才是一件優(yōu)秀的藝術(shù)品，也才能經(jīng)得起人們細(xì)心地觀賞和品味。企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)去招聘一個(gè)不忠誠(chéng)的人；與人共事的時(shí)候，也沒(méi)有人愿意跟一個(gè)不忠誠(chéng)的人合作。如果一個(gè)人的本職工作做不好，應(yīng)付工作，最終失去的是信譽(yù)，再找別的工作、做其他事情都沒(méi)有可信度?！? 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 步驟 1：用 SWOT分析法進(jìn)行自我分析 SWOT分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法，也稱波士頓矩陣。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 忠告五：把職業(yè)當(dāng)成事業(yè) 幾年前，美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界 100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝 —— 其中 61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 忠告三：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) 佛教創(chuàng)始人 釋迦牟尼 曾問(wèn)他的弟子：“ 一滴水怎樣才能不干涸 ？”弟子們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人知道答案。以后的日子里，由于烈日的曝曬、大雨的洗禮，玉米棒兒原本飽滿濕潤(rùn)的顆粒變得堅(jiān)硬無(wú)比，整個(gè)身體好像要爆裂一般。秋天來(lái)了，一支顆粒飽滿的玉米棒兒十分自信地說(shuō)：“老婆婆肯定先掰我，因?yàn)槲沂亲畎舻挠衩?！? 可是，老婆婆掰來(lái)掰去也沒(méi)有掰到它。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 我們距離社會(huì)的要求還有多遠(yuǎn)？ 學(xué)生現(xiàn)狀 團(tuán)隊(duì)意識(shí)較薄弱 自信心較差 社會(huì)需求 技術(shù)嫻熟 團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng) 職業(yè)素養(yǎng)較高 技能熟練度有待提高 紀(jì)律觀念較為淡薄 職業(yè)觀念較為模糊 組織紀(jì)律性較強(qiáng) 自信心較強(qiáng) 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 忠告一：不怕起點(diǎn)低，就怕境界低 臺(tái)灣首富 王永慶 是從賣大米發(fā)家開(kāi)始他的商業(yè)人生 中國(guó)鞋王 —— 奧康公司 是由一個(gè)縣里的小鞋廠起步 一步一個(gè)腳印的去努力， 總有一天自己也能走到職場(chǎng)金字塔的頂端 ！ 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 忠告二：學(xué)會(huì)承受，方能走向成熟 一個(gè)老婆婆種了一大片玉米。此后一連幾天，老婆婆沒(méi)有來(lái)，玉米棒兒有些沮喪了。 承受，使它走向美麗和成熟；承受，使它彰顯出生命的輝煌。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 忠告四：不為失敗找借口，只為成功找方法 二戰(zhàn)后，在世界 500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有 1000多名，副董事長(zhǎng)有 2023多名，總經(jīng)理有 5000多名。不管喜不喜歡，那都是自己 必須面對(duì)的，都沒(méi)有理由草草應(yīng)付，都必須盡 心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。能力不是主要的，能力差一點(diǎn)，只要有敬業(yè)精神，能力會(huì)提高的。只有忠誠(chéng)的人，周圍的人才會(huì)接近你。 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 步驟 2：分析企業(yè)優(yōu)秀員工具備哪些特點(diǎn) 自動(dòng)自發(fā)地工作： 充分了解工作的意義和目的，了解公司戰(zhàn)略意圖和上司的想法，了解作為一個(gè)組織成員應(yīng)有的精神和態(tài)度，了解自己的工作與其他同事工作的關(guān)系，并時(shí)刻注意環(huán)境的變化，自動(dòng)自發(fā)地工作，而不是當(dāng)一個(gè)木偶式的員工！ 任務(wù)展示 崗前培訓(xùn) 任務(wù)執(zhí)行 技能訓(xùn)練 總結(jié)提升 項(xiàng)目一 步驟 2：分析企業(yè)優(yōu)秀員工具備哪些特點(diǎn) 注重細(xì)節(jié)，追求完美： 每個(gè)人都要用搞藝術(shù)的態(tài)度來(lái)開(kāi)展工作，要把自己所做的工作看成一件藝術(shù)品，對(duì)自己的工作精雕細(xì)刻。只要你還是企業(yè)里的一員，就應(yīng)該不找任何借口，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任心。具有較強(qiáng)的執(zhí)行力的人隨時(shí)隨地都想著企業(yè)的顧客，了解了顧客的需求后，并樂(lè)于