第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)-資料下載頁

【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)2023年7月7日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式，幵發(fā)表重要講話。習(xí)近平在講話中說：“歷史就是歷史，事實就是事實，任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民，將堅定不移捍衛(wèi)用鮮血和生命寫下的歷史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略歷史，中國人民和各國人民絕不答應(yīng)

2025-03-12 21:18

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第20課北方的政權(quán)分立與民族交融-資料下載頁

【摘要】第20課北方的政權(quán)分立與民族融合教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解從西晉到十六國、北方民族的內(nèi)遷及我國民族交融的基本史實，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實，為學(xué)生進(jìn)一步了解我國古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的民族大融

2024-12-08 11:44

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第19課-資料下載頁

【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。。。一講授新課觀察和思考淝水之戰(zhàn)講授新課講授新課時間：交戰(zhàn)雙方：有關(guān)的成語或

2024-10-17 11:53

北方民族大融合ppt課件-資料下載頁

【摘要】第23課北方的民族大融合執(zhí)教者：耿志燕如東實驗中學(xué)十六國自主閱讀這一子目，思考以下幾個問題（1）十六國政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的？（2）十六國政權(quán)是否都在北方？（3）當(dāng)時是否只有十六個政權(quán)？前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期，在北方的15個政權(quán)中，有沒有哪個政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有，它統(tǒng)一北方的時

2025-01-04 02:17

北方民族大融合ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級上冊歷史第二十課湖北谷城城關(guān)一中唐全林七年級上冊歷史第二十課七年級上冊歷史第二十課淝水之戰(zhàn)七年級上冊歷史第二十課北魏騎馬傭七年級上冊歷史第二十課你能在圖上用鼠標(biāo)畫出北方少數(shù)民族的遷徙方向嗎？七年級上冊歷史第二十課北方少數(shù)民族內(nèi)遷七年級上冊歷史第二十課胡床七年級上冊歷史第二十課

2025-05-06 12:20

華師大版七上第17課北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】第17課北方民族大融合〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識識記①了解北方政局基本情況。②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。2．能力培養(yǎng)①識讀“北魏統(tǒng)一后北方政局演變示意圖“②探討北魏孝文帝改革的原因、措施和作用。③觀察課

2024-12-08 09:07

岳麓版七上第22課北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】東漢末年以來，北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響？一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展

2024-12-08 05:36

【ysj】第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】（醫(yī)藥）始于1669年（飲食）始于1864年（鐘表眼鏡）始于1915年張裕葡萄酒同仁堂制藥王麻子剪刀狗不理包子上海徐福記亨得利鐘表王老吉飲食茅臺等義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中國歷史八年級上冊中

2025-01-15 06:39

華師大版七上第17課北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】1、三國兩晉南北朝時期，我國政局如何？——政權(quán)分立、南北對峙、分裂混戰(zhàn)2、南方相對北方穩(wěn)定，帶來哪些影響？——北方人口大量南遷、南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)第17課第四單元政權(quán)的分立和民族融合北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權(quán)

2024-12-08 07:34

岳麓版七上第22課北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】第22課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，掌握北魏孝文帝改革的歷史背景、內(nèi)容和意義。2．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和民族平等原則，理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力。3．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在民族問題上的正確觀念，認(rèn)識到民族間的經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國歷史上民族關(guān)系的重

2024-11-19 17:38

2016秋岳麓版歷史七上第20課北方的政權(quán)分立與民族交融3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站第20課北方的政權(quán)分立與民族交融中小學(xué)課件站221年劉備稱帝，國號漢,史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權(quán)，由誰建立，都城在哪里？溫故知新BCA222年孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。中

2024-11-25 22:21

北魏孝文帝改革和民族融合-資料下載頁

【摘要】第5課北魏孝文帝改革與民族融合諸城一中周利梅祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師龍年健康、快樂、吉祥！本課在中國古代史的地位重要，起著承上（東漢末年國家分裂、民族融合的大時代）起下（隋的統(tǒng)一和唐代的繁榮）的過渡作用，孝文帝改革拋棄狹隘的民族觀念，順應(yīng)歷史潮流，從而穩(wěn)定北魏統(tǒng)治，為隋朝的重新統(tǒng)一打下基礎(chǔ)，而北魏創(chuàng)立的一

2025-08-15 21:00

人教版七上北方民族大融合-資料下載頁

【摘要】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第27課時）【課題】第20課北方民族大融合【課型】新課課編制：授課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解十六國以來北方民族大融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、我國古代第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在___________，大量的北方人南遷。2、從東漢末年以來，五胡__

2024-12-09 10:24

2017秋北師大版歷史七年級上冊第19課北方的民族匯聚-資料下載頁

【摘要】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說明“北方的民族匯聚”一課，旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后，經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往，北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢，進(jìn)一步深入了解本課重點，即順應(yīng)民族交融的趨勢，孝文帝進(jìn)行改革，并掌握孝文帝改革的內(nèi)容；然后突破難點，即理解孝文帝改革的影響，以及改革在推動民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用，對中華民

2024-12-09 02:19

冀教版七上第21課北方民族大融合word教案-資料下載頁

【摘要】北方民族大融合教學(xué)設(shè)計山東臨沂太平中學(xué)王善文教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力，樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶，通過創(chuàng)設(shè)情境，把歷

2024-12-03 07:45

第19課北魏政治和北方民族大交融(存儲版)

第19課北魏政治和北方民族大交融-文庫吧在線文庫

第19課北魏政治和北方民族大交融(完整版)

第19課北魏政治和北方民族大交融(更新版)

第19課北魏政治和北方民族大交融(專業(yè)版)