【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點1核能、原子核和核能,下列說法正確的是(D),下列敘述正確的是(C),電子帶負(fù)電知識點2裂變1938年,科學(xué)家曾先后用中子轟擊質(zhì)量比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個質(zhì)量中等大小的原子核,同時釋放出巨大
2025-06-17 19:35
【摘要】第二十章電與磁二電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。電磁演示實驗?注意事項:?1、小磁針靜止后才通電?2、通電時間要短(原因是)奧斯特的故事
2025-06-16 19:06
【摘要】第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展能源的分類典例1 物理學(xué)家霍金常提醒人們關(guān)注能源和人類生存問題,下列屬于可再生能源的是( )能【解析】煤、石油、天然氣屬于化石能源,消耗后不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,A、B、C項不符合題意;風(fēng)能可從自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充,屬于可再生能源,D項符合題意。【答
【摘要】四、變阻器彭陽縣古城中學(xué)燈光的亮暗聲音的強(qiáng)弱風(fēng)扇的快慢燈光的亮暗聲音的強(qiáng)弱風(fēng)扇的快慢是怎么控制的呢?如何改變導(dǎo)體的電阻?改變導(dǎo)體電阻最方便、實用的方法是改變導(dǎo)體的長度。用鉛筆芯改變小燈泡的亮度?南孚電池南孚電池鉛筆芯
2025-03-12 21:03
【摘要】第二節(jié)核能能源與可持續(xù)發(fā)展你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?你了解原子彈嗎?復(fù)習(xí)提問1、原子核是由什么組成?是由質(zhì)子和中子組成的原子核發(fā)生變化時,能量有什么變化呢?一、核能---原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變氚核氘核氦核
2025-03-12 21:04
【摘要】磁現(xiàn)象磁場第二十章第1節(jié),知道地磁場及磁感線學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南。”一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1
2025-06-17 05:03
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用熱機(jī)?知識目標(biāo):1、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識效率。一、內(nèi)能的獲得:通過燃料的燃燒,將燃料內(nèi)部的______能轉(zhuǎn)化為_______能。從能量轉(zhuǎn)化的角度分析:化學(xué)內(nèi)
【摘要】第十三章內(nèi)能第一節(jié)分子熱運動導(dǎo)學(xué)任務(wù)?1、你對分子有哪些了解?請舉例說明。?2、分子的運動為什么叫熱運動?請用事實來說明。?3、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象?生活中的擴(kuò)散有哪些事例??4、分子間的作用力在生活中有哪些例子可以證明??5、請用本節(jié)知識解釋一下物質(zhì)的三種狀態(tài)之間的區(qū)別。通過看書完成下列任務(wù)
2025-03-12 10:37
【摘要】電壓目標(biāo)展示:1、了解要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有什么?2.知道電壓的單位及換算,記住常見電壓值3.知道電壓表的用途和符號,使用電壓表的規(guī)則,能識別和選擇電壓表的量程,會正確讀數(shù)電壓的作用電流的符號:1安=1000毫安1毫安=1000微安電流的形成:電流的方向:科學(xué)上
【摘要】觀察對比:①運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結(jié)論:運動著的分子也有動能.我在動,也有動能噢!由于分子作無規(guī)則運動而具有的能叫做分子動能。②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?石塊由于地
【摘要】第三節(jié)電阻:導(dǎo)體對電流有阻礙作用,在物理學(xué)中用來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。電阻通常用字母R表示,單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。另外還有千歐和兆歐等。電阻一、提出研究的問題:影響導(dǎo)體電阻大小的因素會有哪些?猜想
【摘要】《太陽能》課題§22~3太陽能設(shè)計思想通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識,使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽,認(rèn)識到充分利用太陽能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲備知識;2.對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-11-29 06:33
【摘要】???第二十二章?能源與可持續(xù)發(fā)展章末小結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)................專題突破................1專題解讀................23知識網(wǎng)絡(luò)專題解讀能源的分類【例題】人類社會發(fā)展與能源的利用息息相關(guān),能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”,
2025-06-17 04:38
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展易錯點1能源分類無據(jù),下列歸屬同一個類別的是(B)(B)3.“能源分類相關(guān)圖”如圖所示,則陰影部分的能源可能是(C)、石油、沼氣、生物能、天然氣、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能、核能易錯點2核能兩種方式混淆
2025-06-17 19:42
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1.(2022·廈門)與世界能源結(jié)構(gòu)相比,我國目前的能源結(jié)構(gòu)存在不足,如圖所示,以下措施有利于優(yōu)化我國能源結(jié)構(gòu)的是()A.繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國的優(yōu)勢B.減小石油和天然氣的比重C.嚴(yán)控核能、水電的開發(fā)D.加大可再生資源的開發(fā)利用D2