【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì): ●教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能: 知道動(dòng)能勢(shì)能的概念。在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢(shì)能的因素。用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法: 通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能勢(shì)能的存在。...
2024-10-17 17:06
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 動(dòng)能和勢(shì)能物理教案 動(dòng)能和勢(shì)能物理教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通...
2025-04-03 22:29
【摘要】精品資源觀察動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 【目的】研究動(dòng)能和勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化?!酒鞑摹苛慵?1)、(2)、(10),線長(zhǎng)1米?!静襟E】按圖11組裝好器材,擺動(dòng)角度不大于5° 2.將重錘拉到圖11中B的位置,放手后觀察小重錘的運(yùn)動(dòng)情況,填寫下表 【觀察與思考】1.試說(shuō)明打秋千時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能是如何變化的? 2.日常生活中,哪些地方利用了動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,哪些地方又利
2025-06-28 01:45
【摘要】精品資源??動(dòng)能和勢(shì)能,動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化一、學(xué)習(xí)內(nèi)容?1、動(dòng)能和勢(shì)能的概念?2、影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素?3、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程二、學(xué)習(xí)要求?1、能夠?qū)Σ煌闆r下物體動(dòng)能和勢(shì)能的大小進(jìn)行比較;?2、能夠正確地分析動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。三、例題分析?
2025-03-24 12:54
【摘要】四.動(dòng)能和勢(shì)能四、動(dòng)能和勢(shì)能:一個(gè)物體能夠_______,就說(shuō)它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來(lái)衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2025-08-04 10:14
【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評(píng)指正!有您見證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的
2024-11-10 04:49
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫___。2、物體動(dòng)能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢(shì)能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢(shì)能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢(shì)能質(zhì)量越大高
2024-12-08 07:48
【摘要】1、動(dòng)能和勢(shì)能一、能量二、動(dòng)能三、勢(shì)能四、機(jī)械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船做功;②流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),水對(duì)水輪做功;③運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2024-11-26 18:15
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開往上海的195次列車經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏.四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械
2024-11-26 20:40
【摘要】§15-4動(dòng)能和勢(shì)能饅頭也能擊昏人?思考.回答:“怎樣才算做了功”?:1、做功的兩個(gè)必要因素:2、功的計(jì)算公式及功的單位:力力的方向上移動(dòng)的距離W=FS焦耳J物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。動(dòng)能:重力勢(shì)能:物體由于被舉高
2024-12-08 01:59
【摘要】第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能2.高掛在枝頭的蘋果1.疾馳的汽車不同形式的能量5.拉開的弓3.拉伸變形的皮筋6.流動(dòng)的水4.高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動(dòng)的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠?qū)ν?/span>
2024-12-08 09:09
【摘要】認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能第1課時(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此,我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識(shí)。根據(jù)你的認(rèn)識(shí)與了解,能說(shuō)說(shuō)能量有哪些形式嗎?。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)
2025-06-16 18:07
2025-06-16 18:00
【摘要】精品資源機(jī)械能·有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的例題【例1】一只乒乓球由高處?kù)o止下落撞擊地板后又上升,在整個(gè)過(guò)程中,乒乓球機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是[] A.勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?! .動(dòng)能→勢(shì)能→勢(shì)能?! .動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能。 D.勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能?!痉治觥科古仪蛟诟咛?,由于被舉高具有勢(shì)能。在下落過(guò)程中,高度降低,速度增大,在撞擊地面前,球的全
【摘要】第一篇:動(dòng)能和勢(shì)能教案示例1 動(dòng)能和勢(shì)能 (一)教學(xué)目的 。 。。。(二)教具 斜槽,鋼球,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等。(三)教學(xué)過(guò)程 鑒于能量和功的概念有密切的聯(lián)系,所以通過(guò)“怎樣才算做了...
2024-10-17 14:34