【摘要】活動1:叉魚頭要求:先用眼睛通過瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)魚頭,再用直細鐵絲通過瞄準(zhǔn)器叉魚。?猜想:光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,傳播方向可能會發(fā)生改變。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折現(xiàn)象叫做光的折射。光的折射現(xiàn)象光的反射定律光的折射特點光折射時,折射光線、入射光線和法線是否在同一平
2025-03-13 06:06
【摘要】升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。?4、了解水循過程,有節(jié)約用水意識放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)
2024-12-01 00:56
【摘要】§3-1透鏡魏美瓊盤縣羊場中學(xué)1、了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。請同學(xué)們仔細觀察下列圖形:如果你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同鏡片的中間和邊緣的厚薄不一樣。中間厚、邊緣薄的鏡片叫做凸透鏡;中間薄、邊緣厚的鏡片叫做凹透鏡。近視眼鏡片
2024-11-30 07:11
【摘要】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱??液態(tài)液態(tài)你知道嗎?1、北方冬天,冰凍的衣服為什么也會變干?2、樟腦丸為什么變小了?3、用久了的燈泡為什么會發(fā)黑?一、升華:1、定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。
2024-12-08 10:29
【摘要】凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)課件點燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實驗器材物距u像距v物體到透鏡中心的距離;像距:光屏到透鏡中心的距離;物距:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上?等高共軸調(diào)節(jié)FF2F2FFF2F2FFF2F2F物體到凸透鏡的距離成像的性質(zhì)應(yīng)用
【摘要】筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?筷子在水面處折斷了筆放在玻璃磚后,出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?筆看起來折斷了怎樣才能刺到魚呢?你們看到了什么現(xiàn)象?光在空氣中沿直線傳播光在空氣中發(fā)生了反射現(xiàn)象光從空氣斜射入水中時,傳播方向發(fā)生了改變(既偏折)光從空氣斜射入水中時,傳播方向發(fā)生了改變(既偏折),這種現(xiàn)象叫做
2025-05-01 22:44
【摘要】第4節(jié)光的折射第四章光現(xiàn)象1.(3分)小強在水中練習(xí)潛水,則能正確反映岸上教練看到水下小強的光路圖是()2.(3分)從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是()DD3.(3分)陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時看不見
2025-06-21 12:24
【摘要】第二章光現(xiàn)象※光的傳播※光的反射※平面鏡成像※光的反射※光的色散※看不見的光第一節(jié)光的傳播城市夜景雷電自然界中,萬物生長靠陽光。到了晚上,燈光照亮了整個世界。美麗的煙花把節(jié)日的夜晚裝點得更加絢麗多彩。一.你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?那么上面這些物體有何
2024-11-18 17:25
【摘要】第一章機械運動第四節(jié)測量平均速度實驗探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問題小車沿斜面下滑時,速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設(shè)小車在斜面下滑時的速度可能越來越大環(huán)節(jié)三:制定計劃與設(shè)計實驗如何設(shè)計實驗?提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進行實驗與收集
2024-11-18 18:27
【摘要】視深度(看到的深度)小于實際深度光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生了偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。入射光線線與角名稱折射光線法線0界面玻璃空氣探究:光的折射規(guī)律思考:?2.折射角和入射角的關(guān)系如何?
2024-11-21 23:20
【摘要】溫故而知新1光沿直線傳播的條件:光的反射定律:同種均勻介質(zhì)在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。2插在水中的筷子看起來像被折斷了,這是為什么呢?34光的折射5一、光的折射1、定義:光從一種介
2025-08-05 02:21
【摘要】光的折射制作:黃山頭中學(xué)廖述友執(zhí)教:黃山頭中學(xué)劉志友請你動手做一做加水無水觀察思考:插入水中的筷子看上去是彎折的,這是不是因為來自筷子的光在通過水和空氣的過程中發(fā)生了某種變化?請仔細觀察演示實驗。實驗現(xiàn)象的科學(xué)歸納:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生
2024-11-09 21:15
【摘要】第四章物態(tài)變化景賢學(xué)校:蔡若松一、教材分析二、學(xué)情分析三、學(xué)法和教法四、教學(xué)程序五、板書設(shè)計六、教學(xué)評價說課內(nèi)容1、教材的地位和作用2、教學(xué)重點和難點3、教學(xué)目標(biāo)4、教具與學(xué)具一、教材分析1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識結(jié)構(gòu)的核心。本章的教
【摘要】張順華烏縣第一中學(xué)同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠鏡、照相機、幻燈機、電影放映機、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬
【摘要】第一章機械運動第三節(jié)運動的快慢1、在物理學(xué)中,把物體的____________,叫做機械運動。2、說物體是運動還是靜止,要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做________,并假定其不動。判3、斷物體是運動還是靜止:一看選哪個物體作_______。二看被判斷物體與參照物之間是否
2024-11-30 07:10