岳麓版九上第17課《南北戰(zhàn)爭》ppt說課課件-全文預(yù)覽
【正文】 禍 起 蕭 墻 啟 戰(zhàn) 端 頒 布 法 令 扭 乾 坤 聯(lián) 邦 重 生 垂 青 史 兄弟反目 黑云壓城 雨過天晴 讀圖回答： ⑴漫畫反映了 19世紀(jì)中期美國社會(huì)存在的什么矛盾？其矛盾的焦點(diǎn)是什么？ 材料一 ： 探究 1 兄弟反目 禍起蕭墻啟戰(zhàn)端 材料三： “奴隸制是建立在人性中的自私自利上面 的，是與人熱愛正義的天性相違背的。 1861 《 宅地法 》 《 解放黑人奴隸宣言 》 葛底斯堡大捷 1865 北方 自 學(xué) 果 成 展 示 南北戰(zhàn)爭的歷史意義： 性質(zhì)：是美國歷史上 ___________________. 意義：維護(hù)了 __________，廢除了 __________, 使 ______________掌握了全部政權(quán)， 為美國 _____________的迅速發(fā)展開辟了 道路。 ②直接原因： 1860年， 當(dāng)選美國總統(tǒng)（導(dǎo)火線） 。 要 求 【 目標(biāo) 】 美國領(lǐng)土的擴(kuò)張； 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因； 美國南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過及林肯在戰(zhàn)爭中的主要 活動(dòng)； 美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。 教學(xué)方法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 三 四 五 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 教學(xué)反思 二 四 五 教學(xué)方法 三 教材解讀 一 結(jié)合 《 導(dǎo)學(xué)案 》 、 多媒體課件，把本課重、難點(diǎn)設(shè)計(jì)貫穿于整個(gè)探究活動(dòng)中，以引導(dǎo)探究、情境教學(xué)等方法來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，把課堂交給學(xué)生。 ②正確評(píng)價(jià)林肯，培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。無論在本單元還是整個(gè)世界近代史乃至今天，這段血雨腥風(fēng)的歷史從未淡出人們的視野。美國通過南北戰(zhàn)爭，確立了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的絕對統(tǒng)治地位，被看作美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，為美國日后崛起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【 重點(diǎn) 】 【 難點(diǎn) 】 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)方法 教學(xué)過程 教學(xué)反思 二 三 四 五 教材解讀 一 教材處理
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