【摘要】第8課新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀剪辮?1902年秋,陳獨(dú)秀赴日時(shí),因?yàn)槭嘏f學(xué)監(jiān)姚昱驕橫無(wú)理、惡氣擾人,陳獨(dú)秀遂與友人伺機(jī)修理一下。?有一天夜里,陳獨(dú)秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨(dú)秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來(lái)。?此后世人評(píng)說(shuō),陳獨(dú)秀一生所做的事其實(shí)也是“剪辮子”,-致力于剪掉國(guó)人心中的“
2025-07-20 13:01
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、記住新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。?2、通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),從而正確評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。?3、通過(guò)學(xué)習(xí),深刻理解新文化運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。教材補(bǔ)充資料——袁世凱的專制統(tǒng)治
2024-12-08 06:19
【摘要】?《希望》——胡適?我從山中來(lái),帶著蘭花草.種在小園中,希望花開(kāi)早.一日看三回,看得花時(shí)過(guò).蘭花卻依然,苞也無(wú)一個(gè).眼見(jiàn)秋天到,移花供在家;明年春風(fēng)回,祝汝滿盆花!高考?xì)v史小專題復(fù)習(xí)背景?政治:侵略加劇復(fù)辟帝制?經(jīng)濟(jì):資本發(fā)展力量壯大
2024-11-11 04:29
【摘要】中國(guó)病情(歷史背景)醫(yī)生(代表人物)處方(主張)藥效(結(jié)果與影響)1856-1860二次鴉戰(zhàn),民族危機(jī)加深19C90S甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)大大加深地主階級(jí)洋務(wù)派(曾李左張)師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)、中體西用邁出中國(guó)近代化第一步,但失敗資產(chǎn)階級(jí)維新派(康梁嚴(yán))維新變法,
2025-01-18 00:44
【摘要】第一篇:歷史八上《新文化運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第7課新文化運(yùn)動(dòng) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知...
2024-11-18 23:18
【摘要】拿什么拯救你,我的祖國(guó)!第一節(jié)(背景興起內(nèi)容發(fā)展影響)政治經(jīng)濟(jì)思想文化政局黑暗國(guó)勢(shì)日下迫切需要尋求出路民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)有力量尋找出路啟蒙思想進(jìn)一步傳播尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩
2025-03-10 10:17
【摘要】二新文化運(yùn)動(dòng)教案制作人:張麗青課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容;探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響。教材分析:本課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國(guó)的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,它上承“西學(xué)東漸與維新變法思想”,下啟“馬克思主義在中國(guó)的傳播”。由于這一時(shí)期的文字和圖片資料比較豐富,所以在教學(xué)時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入,引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景出
2025-05-01 23:42
【摘要】第22課新文化運(yùn)動(dòng)■陳獨(dú)秀與《新青年》■“德先生”與“賽先生”■“打倒孔家店”■魯迅與《狂人日記》■胡適與白話文■文化平民化第22課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入1914年12月袁世凱祭天袁世凱祭天時(shí)穿的衣服第22課新文化運(yùn)動(dòng)《青年雜志》封
2025-08-01 12:42
【摘要】二新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)背景:中華民國(guó)建立后,民主共和的觀念深入人心。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制,掀起“尊孔復(fù)古”的逆流,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身之本”。新舊思潮的激烈沖突袁世凱袁世凱祭天時(shí)間:1915年9月標(biāo)志:陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》陳獨(dú)秀《敬告青年》李大
2024-11-17 11:39
【摘要】第9課導(dǎo)入新課新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展新文化運(yùn)動(dòng)的意義探究:新舊文學(xué)表演新文化運(yùn)動(dòng)的背景新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物新文化運(yùn)動(dòng)前期的內(nèi)容新文化運(yùn)動(dòng)后期的內(nèi)容返回背景:?中華民國(guó)成立后,西方的民主、自由、平等、博愛(ài)等新思想的傳入;?袁世凱的復(fù)古思想遭到世人反對(duì);?百日維新和辛亥革命使一
2024-11-30 14:26
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn):?概述新文化運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容,探討其對(duì)中國(guó)思想解放的影響復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容是什么?2、革命派與?;逝烧搼?zhàn)的主要內(nèi)容是什么?要不要維新變法,要不要興民權(quán)、實(shí)行君主立憲,要不要提倡西學(xué)、改革教育制度。要不要以暴力推翻清政府,要不要實(shí)行民主政治,要不要改變封建土地制度。
2024-11-30 12:07
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)參謀意見(jiàn)本課介紹了陳獨(dú)秀.胡適等新文化運(yùn)動(dòng)主要代表人物,他們面對(duì)民國(guó)初年思想文化領(lǐng)域的封建復(fù)古逆流挺身而出,為打破傳統(tǒng)精神枷鎖針?shù)h相對(duì)地展開(kāi)激烈斗爭(zhēng),揭示了新文化運(yùn)動(dòng)是前所未有的思想解放運(yùn)動(dòng),它弘揚(yáng)民主與科學(xué),反對(duì)傳統(tǒng)腐朽的思想.意識(shí)和觀念,促使人們積極地追求救國(guó)救民的真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。學(xué)習(xí)本課,同學(xué)們
2024-11-29 21:19
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)情景式教學(xué)設(shè)計(jì)膠州二中高三歷史組一、教材分析《新文化運(yùn)動(dòng)》是人民版高中歷史教材必修三第三單元第二課的內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在維新變法和辛亥革命之后的1915年。以陳獨(dú)秀為代表的一批知識(shí)分子開(kāi)始以《新青年》為主要陣地向封建
2025-01-22 01:15
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀(jì)的曙光”■課堂小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)第9課課標(biāo):列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念深受知識(shí)階層歡迎袁世
【摘要】《新文化運(yùn)動(dòng)》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),從而正確評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),深刻理解新文化運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):新文化運(yùn)
2024-11-24 19:06