外研版（三起）英語四上《module1 unit2》教學設計-全文預覽
【正文】 案相同的學生就要起立并回答，如代號是 26 的學生起立回答：” twentysix.”如果回答正確并且速度快這名學生將得到 10 分的卡片，最后統(tǒng)計得分最多的小組獲勝。 學生兩人一組，學生 A 給出一算式學生 B 回答并給出另一算式，再由學生 A 回答，兩人輪流進行。 跟錄音朗讀課文。 （新知呈現(xiàn)的部分以競賽的形式出現(xiàn)既能激發(fā)學生學習的熱情又能自然地導出新知內(nèi)容。（通過復習動物名稱為下一步新知識教授作好鋪墊。 教學重點難點 : Twenty and one is twentyone. I’ ve got twentysix points. 掌握單詞： point/ winner 說出英語數(shù)字中 twentyniy 整十的拼寫規(guī)律。 知識目標： Twenty and one is twenty
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