【摘要】(一)血液的組成和功能血液的成分:血漿和血細胞。血液靜置后分成三層:(1)血漿:最上層是血漿,是一種溶有多種物質的液體,略呈淡黃色,半透明的。大部分是水(90%)、酶和被吸收的物質及廢物。eg:血漿蛋白、血糖、K+、Na+、Ca2+。功能:血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢
2024-11-19 07:00
【摘要】第一節(jié)激素與生長發(fā)育激素調節(jié)人體的生長想一想????人為什么會長大呢????是誰在操控著人生旅途中生長、發(fā)育、成熟、衰老等一次系列奇妙的變化呢?人體的生長發(fā)育和奇妙變化,都是由人體內分泌腺分泌的激素調節(jié)的結果。1、什么是激素?2、什么是內分泌腺、外分泌腺?3、如何區(qū)分內分泌腺和外分泌
2024-11-30 03:21
【摘要】神經調節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過神經系統(tǒng)對外界和內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,叫做反射。反射是神經調節(jié)的基本方式反射:人體通過神經系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應,叫做反射。縮手反射參與縮手反射的結構感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器
2024-11-18 20:52
【摘要】七年級下冊復習第一章人的由來(一)人類的起源和發(fā)展P2-51.人類的起源和發(fā)展:現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。2.在人類起源和發(fā)展的過程中,發(fā)生了三方面的變化:運動方式:半直立行走→直立行走;使用工具:不會使用工具→使用天然工具→制造并使用工具→能夠用火;大腦越來越發(fā)達,產生了語言和意識。
2025-05-01 13:29
【摘要】第二節(jié)排泄學習目標?1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。?2、概述腎臟的結構。?3、概述尿液的形成和排出過程。?4、描述其他排泄途徑。?5、了解血液透析裝置的工作原理,培養(yǎng)熱愛生命的情感。問題引導下的再學習一、你知道泌尿系統(tǒng)的組成嗎?要求:①學生自學教材P69
2024-11-18 21:11
【摘要】第三節(jié):神經調節(jié)的基本方式神經調節(jié)的基本方式是什么?反射什么叫反射?人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,就叫反射。下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解用手掌內側叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要放松,不能用力、繃緊現象:小腿突
2024-11-26 20:30
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第四課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習人體內主要的內分泌腺和激素的調節(jié)。人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調節(jié)功能作出相應的反應,以適應環(huán)境。通過神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調,使人體成為一個統(tǒng)一的整體。進入青春期后,你會感覺到自己的身體的一些變化:男孩開始長胡須,喉結突出
2024-12-29 22:30
【摘要】第七章生物的排泄豐臺一中生物備課組成員:杜艷君、李江燕、楊彪主講人:楊彪課時分配?第一節(jié):排泄的意義(一課時)?第二節(jié):人體內尿液的形成與排出(兩課時)?第三節(jié):人體皮膚的排泄(一課時)?第四節(jié):生物的新陳代謝(兩課時)教學目標?知識目標1、能說出排泄的途徑?2、能
2024-11-30 00:26
【摘要】第一課時中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)上皮細胞肌肉細胞神經細胞脂肪細胞血細胞神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位--神經元神經元又叫神經細胞是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位顯微鏡下神經細胞的結構
2024-11-30 05:50
【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式(第一課時)天榮中學吳瑤復習:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經脊髓神經神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元細胞體突起?剛開始學自行車時,你能掌握身
2024-12-01 01:57
【摘要】排泄的意義問題討論:2.人體代謝廢物是通過哪些途徑排出的?呼吸系統(tǒng)——CO2、水皮膚的排汗——水、無機鹽、尿素泌尿系統(tǒng)——水、無機鹽、尿素1.排泄和排遺有什么區(qū)別?器官不同途徑不同什么是排泄?:?人體在新陳代謝過程中生成很多廢物(二氧化碳、水、尿素等),這些物質應及時排出體外,否則,在體
2024-11-30 03:18
【摘要】動物的行為就是動物的各種動作,如奔跑、游泳、爬行、飛翔等。此外,動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、甚至靜立不動、注目凝視等也是動物行為。但是不包括動物的生命運動——生長現象。先天性行為:學習行為(后天性行為):動物越,接觸的環(huán)境越,學習行為就越。
【摘要】第六章生物的呼吸復習題知識點歸納,呼出。,釋放。、以及等與外界進行氣體交換。:⑴⑵⑶⑷。5.向澄清的石灰水
2024-11-18 17:46
【摘要】第七章第二節(jié)人體的呼吸?為什么嬰兒總是啼哭著來到人世?一、感受呼吸?學生活動(一):計算:學生自測一分鐘內的呼吸次數,計算每天氣體進出身體的次數思考:氧氣是如何到達人體內部的?在身體里又發(fā)生了什么變化?呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道
2024-11-30 11:02
【摘要】腦腦神經脊髓脊神經神經系統(tǒng)的組成ACBD復習提問:總結1:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經脊神經樹突樹突細胞核細胞體軸突神經末梢髓鞘12
2024-11-18 21:42