【摘要】L/O/G/O第3框:P41統(tǒng)一的多民族國家第三課認清基本國情一、民族問題?(或問“民族方面的國情”)答:A我國是一個統(tǒng)一的多民族國家劃P41第1行B各民族形成了“你中有我、我中有你”的親緣關系;劃P41最后一行C大雜居小聚居的分布特點。抄到P41下面空白處?2.我
2024-11-21 01:29
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展學習目標課標要求學習重點了解鄭成功收復臺灣的時間和
2025-06-20 21:46
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄()率領“戚家軍”打敗了倭寇,保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是()。A、忽必烈B、皇太極C、阿
2025-06-20 13:14
【摘要】我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個民族廣泛分布在祖國的四面八方,其中有55個少數(shù)民族四面八方?!镂覈褡宸植嫉奶攸c:漢族為主體大雜居小聚居交錯雜居你喜歡的一個少數(shù)民族,說說和他們交往時要注意什么?(他們的風俗習慣、宗教信仰、語言文字等)請搜索:也可輸入網(wǎng)址★維護民
2024-12-08 05:59
【摘要】第三課第三框統(tǒng)一的多民族國家?學習目標(1)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關系(2)民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度(3)處理民族關系的原則(4)維護民族團結(5)培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結論的能力。?教學過程[一]提出問題,學生看
【摘要】1/11統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展與邊疆地區(qū)的開發(fā)安徽省滁州市第二中學林桂平●復習目標統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展是中國古代史的主體內容。近年來高考歷史卷和文綜歷史試題十分重視對有關民族問題的考查,這一問題往往又和有關邊疆開發(fā)的問題聯(lián)系在一起,成為高考命題的熱點。僅在2022年涉及到的題目就有:廣東歷史卷第1題考查嶺南地區(qū)歸屬中央王朝版圖的時間;文綜全國卷
2025-07-28 06:06
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家知識目標?記住民族區(qū)域自治制度是我國的一項政治制度;?記住最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成;?理解處理民族關系的原則;?理解我國處理臺灣問題的方針政策?能力目標:?培養(yǎng)學生辨別是非理論聯(lián)系實際的能力?情感態(tài)度價值觀目標?培養(yǎng)學生維護民族團結;擁護祖國統(tǒng)一的愛國之情自學問題一
2024-11-23 00:14
【摘要】《統(tǒng)一的多民族國家》練習題1.[2010?自貢中考]50多年來,我國西藏自治區(qū)在中國共產黨的領導下,實行民主改革,發(fā)生了翻天覆地的變化,證明了民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性。下列對我國民族區(qū)域自治度的有關表述中,正確的是(?????)①有少數(shù)民族居住的地方實行區(qū)域自治,設立自治機關,行使自治權?②民族區(qū)
2025-08-05 11:14
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成功收復臺灣、清朝在臺灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西
2025-06-21 01:13
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成
2025-06-21 01:14
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
2025-06-20 15:08
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-20 13:17
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固長城建于什么朝代?今天我們看到的長城大多是什么時候修建的?明朝明朝為什么要大修長城?防范我國北方蒙古、女真等族統(tǒng)治者南下擾掠.明長城西起嘉峪關,東至鴨綠江,全長6300多公里。這說明明朝統(tǒng)治者處理民族政策主要靠什么?以防為主——修長城形勝固難憑,在德不在險?這句話是誰說的??與明朝的統(tǒng)
2025-02-21 22:45
【摘要】中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展對于中華民族的形成和發(fā)展的認識?中華民族的形成和發(fā)展是一個漸進的過程?中國是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家,各民族之間的經濟文化交流是基礎,民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國多民族的國家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認其他少數(shù)民族對祖國歷史發(fā)展所作的貢獻。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2024-11-11 21:00