【摘要】第一篇:金正昆:商務(wù)禮儀的常識 金正昆:商務(wù)禮儀的常識 那我下面呢,想結(jié)合我們?nèi)粘=煌蜕缃换顒?、公?wù)活動,來跟各位談一談日常交往中和公務(wù)交往中,需要使用的一些常規(guī)的禮儀。首先我想跟各位講一講公務(wù)...
2024-10-15 13:23
【摘要】第一篇:金正昆商務(wù)禮儀全集筆記 本文由geozc貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。 金正昆商務(wù)禮儀全集筆記 第二主講人簡介:金正昆,資深...
2024-10-21 13:47
【摘要】上午8:30分,辦公室里,同事們都在忙于工作,李想也投入到了繁忙的工作中??情景1:李想調(diào)整好情緒后,坐在了辦公桌前。想起要給上海分公司的同事?lián)艽蛞粋€電話,來確定有關(guān)后天新賣場開業(yè)及剪彩儀式的相關(guān)事宜。于是他拿起了電話……情境導入:⑴李想在打電話前應(yīng)該做好哪些準備工作?
2025-03-08 01:29
【摘要】第一篇:金正昆教授講座 主講人簡介 金正昆,中國人民大學國際關(guān)系學院外交學系主任,禮儀與公關(guān)研究中心主任,教授。主要從事外交學、傳播學、禮儀學研究。已出版專著、教材12部,發(fā)表文章近百篇,共350...
2024-10-15 13:32
【摘要】第一篇:金正昆服務(wù)禮儀培訓 第一講服務(wù)禮儀 一、服務(wù)禮儀概述 現(xiàn)代社會離不開服務(wù),服務(wù)是相互的。禮儀:實質(zhì)是尊重他人的一種表現(xiàn)形式。 服務(wù)禮儀:服務(wù)人員對服務(wù)對像進行服務(wù)時,對其尊重的一種表現(xiàn)...
2024-10-21 03:37
【摘要】 第1頁共2頁 觀《金正昆教授教師禮儀》有感 今天我有幸觀看了著名禮儀專家金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》 的錄像,金教授對于教師禮儀的一番論述,令我感受頗多。他用 他獨有的幽默與睿智侃侃而談作為...
2025-08-11 22:21
【摘要】第一篇:金正昆教授講位次禮儀(范文模版) 座次禮儀 在生活和工作中,您是否遇到過這樣的尷尬和困惑:會場上,面對著大大小小的領(lǐng)導,不知道該如何安排他們的座位?酒桌前,看著滿桌的菜肴,分不清究竟自己該...
2024-10-15 13:26
【摘要】第一篇:金正昆商務(wù)禮儀學習心得體會 金正昆商務(wù)禮儀學習心得體會 商務(wù)禮儀在我們的生活中扮演了越來越重要的角色,人們的正常生活都離不開禮儀。在人際交往中,講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn),也是對他人的一種尊...
2024-10-21 13:30
【摘要】第一篇:金正昆《商務(wù)禮儀》觀后感-入職培訓 入職培訓《有效溝通》觀后感 金正昆《商務(wù)禮儀》觀后感 --入職前培訓 在我加入公司的入職培訓過程中,公司精心安排我學習金正昆《商務(wù)禮儀》的視頻錄像。...
2024-11-16 23:28
【摘要】 第1頁共3頁 觀《金正昆教授教師禮儀》有感 觀金正昆教授“白金法則”有感 全財管1201 20241504632王舒婷 大學是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期。踏入大學, 就會遇到...
2024-10-15 13:24
【摘要】第一篇:金正昆談商務(wù)禮儀三個基本理念 什么是商務(wù)禮儀商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù),比如索取名片:索取名片一是要能取過來,二是要給對方留下一個好的印象索取名片有四種常規(guī)方法 1、交易法。先欲取之,...
2024-10-21 13:23
【摘要】金正昆簡介金正昆(1959年11月6日—),浙江省東陽市南馬鎮(zhèn)泉府村人,滿族,愛新覺羅氏,知名禮儀與公共關(guān)系專家,博士生導師,現(xiàn)任中國人民大學國際關(guān)系學院外交學系主任,禮儀與公共研究中心主任。主要從事外交學、傳播學、禮儀學與公共關(guān)系學研究。主要著作有《外交學》、《現(xiàn)代外交學概論》等。
2025-08-16 00:46
【摘要】2022/2/10實用禮儀培訓節(jié)選(金正昆)2022年4月28日2022/2/10培訓內(nèi)容?禮儀的概念?禮儀的核心?學習禮儀的意義及目標?商務(wù)禮儀-儀容儀表、言談舉止?電話禮儀
2025-01-15 14:49
【摘要】第一篇:金正昆-商務(wù)禮儀與公共關(guān)系--講義范文 目錄 第一期交往藝術(shù)的重要性………………………………………………1第二、三期尊重為本--商務(wù)禮儀的基本理念…………………………1第四、五期善于表達…...