加強(qiáng)教育督導(dǎo)科研促進(jìn)教育督導(dǎo)工作改革發(fā)展（市教科所）ppt-全文預(yù)覽
【正文】 重慶教育除了要遵循國(guó)家總的戰(zhàn)略部署外，還有自己的特殊使命。加強(qiáng)教育督導(dǎo)科研 促進(jìn)教育督導(dǎo)工作改革發(fā)展 重慶市教科院 萬明春 一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)科研工作的緊迫性和重要性 我國(guó)教育督導(dǎo)制度自 1986年正式恢復(fù)重建以來，充分發(fā)揮“督政”和“督學(xué)”的雙重作用，在促進(jìn)義務(wù)教育普及和基礎(chǔ)教育發(fā)展，保障“兩基”歷史性任務(wù)基本完成，推進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，推動(dòng)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的確立，促進(jìn)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的解決，建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度等方面作出了歷史性的重要貢獻(xiàn)。國(guó)家正在制定的教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展綱要作出的戰(zhàn)略部署是：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把實(shí)施素質(zhì)教育作為教育工作的主題；把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的根本任務(wù)；把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策；把改革開放作為教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施作為教育改革發(fā)展的推進(jìn)策略。 二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展背景下的教育督導(dǎo)科研工作的思考 ○教育
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