人教版必修一11《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》9-全文預(yù)覽
【正文】 108 km，它是地球直徑的 104倍還要多，故研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng) B正確，顯然在研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，地球本身的體積就不能忽略了，這時(shí)就不能把地球看做質(zhì)點(diǎn)了，因此選項(xiàng) C錯(cuò)誤；原子核雖小，但研究其結(jié)構(gòu)時(shí)，無論如何也不能把它看做質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng) D也是錯(cuò)誤的． 【 答案 】 B 對參考系的理解和選用 如右圖 所示，甲、乙、丙 3人各乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)可能是 ( ) A．甲、乙勻速下降，且 v乙 v甲 ，丙停在空中 B．甲、乙勻速下降，且 v乙 v甲 ，丙勻速上升 C．甲、乙勻速下降，且 v乙 v甲 ，丙勻速下降，且 v丙 v甲 D．甲、乙勻速下降，且 v乙 v甲 ，丙勻速下降，且 v丙 v甲 【 解析 】 甲看到樓房勻速上升，則甲相對樓房是向下運(yùn)動(dòng)的，以地面為參考系，甲是向下運(yùn)動(dòng)的．乙看到甲勻速上升，說明乙相對甲向下運(yùn)動(dòng)，以地面為參考系，乙是向下運(yùn)動(dòng)的，而且速度比甲大．甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，則丙的情況稍微復(fù)雜些，以地面為參考系可能是向下運(yùn)動(dòng)，但速度比甲和乙都要小，也可能是靜止的，也可能是向上運(yùn)動(dòng)的． 【 答案 】 ABC 判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止的方法 1．確定研究對象． 2．根據(jù)題意確定參考系，并假定參考系是不動(dòng)的． 3．分析被研究的物體相對于參考系有沒有發(fā)生位置的變化． 【 易錯(cuò)警示 】 物體做何種運(yùn)動(dòng)，是相對于參考系而言的，物體是否運(yùn)動(dòng)，要看物體相對于參考系的位置是否有變動(dòng)． 2－ 1：下列說法正確的是 ( ) A．甲、乙二人均以相同的速度向東行走，若以甲為參考系，則乙是靜止不動(dòng)的 B．甲、乙二人均以相同的速度向東行走，若以乙為參考系，則甲是靜止不動(dòng)的 C．兩輛汽車在公路上沿同一直線行駛，它們之間的距離保持不變，若觀察結(jié)果是兩輛車都靜止，則選用的參考系必定是其中的一輛車 D．兩人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，則選擇其中的一人為參考系，兩人都靜止 【 解析 】 兩汽車速度相同，互為參考系時(shí)都是靜止，但若以另外和它們速度相同的對象為參考系也可得出兩車靜止的結(jié)論， C錯(cuò)． D中兩人速度大小不同，互為參考系時(shí)不能得出靜止的結(jié)論． 【 答案 】 AB 建立合適的坐標(biāo)系 小明所在學(xué)校的校門口是朝南的，他進(jìn)入校門后一直向前走120米，再向東走 40米就到了他所在的教室，請你畫出他的教室所在的位置． 【 答案 】 選校門口為坐標(biāo)系原點(diǎn)， x軸正方向表示向東， y軸正方向表示向北，以 1厘米長的線段表示 40米，建立坐標(biāo)系，如下圖所示． 這是一道用基本知識(shí)解決實(shí)際問題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1