【摘要】世代行xíng醫(yī)救死扶fú傷志zhì愿鄙bǐ視疑難病癥zhèng對(duì)癥zhèng下藥記載zǎi嚴(yán)寒酷kù暑shǔ品嘗cháng劃分段落第一段():李時(shí)珍是明朝的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。第二段
2025-11-20 07:59
【摘要】光禿禿的腦袋?一個(gè)俊俏可愛的小女孩?小學(xué)一年級(jí)時(shí)?不幸體內(nèi)生了腫瘤?經(jīng)過三個(gè)月的化療?頭發(fā)全脫光了?光禿禿的腦袋怎么辦?七歲的女孩?多么殘酷?學(xué)習(xí)和生活?她怎么辦?怎么辦班主任?從下周一開始?我們要認(rèn)識(shí)各種帽子?所有的同學(xué)都要
2025-11-01 23:54
【摘要】珍貴的教科書北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能根據(jù)自己的感受和體會(huì),有感情地朗讀課文?!罢滟F”,感受戰(zhàn)爭年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書的可貴精神,懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。初步感知:,想一想,課文主要講一件什么事?從哪些地方還可以看出教科書的珍貴?
2025-11-02 07:12
【摘要】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十單元,理解詩歌內(nèi)容,能正確、流利、有感情的朗讀課文。,培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起,堅(jiān)持不懈,勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀課文:,劃出全文共有幾個(gè)小節(jié)。讀幾遍。小河小河重點(diǎn)詞語坎坷干澀乳汁哺育崇高
2025-11-02 22:37
【摘要】有一只小狐貍肚子餓了,嗚嗚地哭著向媽媽要吃的,狐貍媽媽會(huì)怎么做呢?很愛小狐貍?帶著小狐貍逃走呢?聽到呼喊聲后,小狐貍逃走了,后來在山洞附近的樹下發(fā)現(xiàn)了葡萄,想一想葡萄是
【摘要】檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃綠蒙蒙竭力忍住嗓子沙啞檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃跪著犄角萌發(fā)綠蒙蒙小牛犢兒竭力忍住嗓
2025-11-20 14:19
【摘要】1、請(qǐng)你自己讀讀詩歌,思考:這是一條怎樣的小河?2、再讀課文時(shí),用你自己喜歡的方式來學(xué)習(xí)生字,把詩歌讀順??部?kǎnkě)地面坑洼不平?!以谏焦壤锊煌5乇寂堋还苈吠径嗝催b遠(yuǎn)、坎坷,冬天多么寒冷,夏天多么火熱。哺育(bǔ)孤單、冷清。寂寞(jìmò)我常常忍受著寂寞,有時(shí)也要
【摘要】元朝的統(tǒng)一星天旋轉(zhuǎn),諸國爭戰(zhàn),……沒有思考余暇,只有盡力行事。沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐。----謝再善譯《蒙古秘史》?1206年,鐵木真被推舉為蒙古大汗,建立大蒙古國。蒙古在建
2025-11-08 15:02
【摘要】第九單元戊戌變法一、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深二、維新運(yùn)動(dòng)的興起三、百日維新四、戊戌政變變法的背景變法的興起變法的高潮變法的失敗變法的過程英國1832年議會(huì)改革俄國1861年改革美國南北戰(zhàn)爭1861-65年日本明治維新
2025-11-10 18:08
【摘要】“啟蒙”法語為光明、智慧之意。啟蒙就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng),它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運(yùn)動(dòng)一、理性時(shí)代的到來
2025-11-09 00:42
【摘要】抗?fàn)?、探索史地主階級(jí)農(nóng)民階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)活動(dòng)新思想洋務(wù)運(yùn)動(dòng)太平天國義和團(tuán)實(shí)業(yè)救國戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)間代表人物背景原因目的主張作用失敗原因啟示近代化傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)
【摘要】失蹤的森林王國北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,了解森林王國失蹤的原因及后果,增強(qiáng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí),熱愛大自然的思想感情。初讀思考:??,會(huì)怎么樣?理解感悟課文:森林王國是一個(gè)怎樣的王國?請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀課文的1~3自然段,說一說。
【摘要】第五單元中國從新民主主義向社會(huì)主義過渡1949~1956單元線索:從1949年10月1日中華人民共和國成立到1956年社會(huì)主義改造的基本完成,是中國由新民主主義向社會(huì)主義的過渡時(shí)期。1949~1956年分為兩個(gè)階段:1
【摘要】1拉什莫爾山巖壁上美國四位總統(tǒng)的頭像2一.美國內(nèi)戰(zhàn)的背景:2.工業(yè)革命發(fā)展,南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾激化1.領(lǐng)土擴(kuò)張和西進(jìn)運(yùn)動(dòng)3.廢奴運(yùn)動(dòng)的發(fā)展4.導(dǎo)火線——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)34領(lǐng)土擴(kuò)張的影響:●西部得到開發(fā),客觀上促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●印第安人的“血淚之路”●加劇了南北矛盾
2025-11-09 13:17
【摘要】分類自然科學(xué)人文學(xué)術(shù)代表人物成果列舉數(shù)學(xué)古典哲學(xué)利瑪竇《幾何原本》物理邏輯學(xué)徐光啟《同文算指》地理藝術(shù)
2025-11-10 15:00