工業(yè)工程專業(yè)實踐教學(xué)簡介-全文預(yù)覽
【正文】 的能力，加強學(xué)生的 工程觀念、創(chuàng)新意識 和 團隊精神 ，提高其 專業(yè)素養(yǎng)l(二 ) 實訓(xùn)主要設(shè)施216。安裝了 用友 U8財務(wù)軟件、 Witness、 SAP Business One、 3PL等實驗教學(xué)軟件216。具有 模塊化、柔性化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、工業(yè)規(guī)格 等特點216。主要研究在復(fù)雜的計算機控制的 多機器、多任務(wù)環(huán)境中人的心理和生理因素 問題。校內(nèi)綜合實訓(xùn)：以學(xué)生自我訓(xùn)練為主，在激發(fā)其興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以充分發(fā)揮個人才能，進行創(chuàng)新設(shè)計、運營和管理，同時必須團結(jié)協(xié)作。華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會生產(chǎn)實習(xí)、實訓(xùn)l教學(xué)內(nèi)容216。實驗一 地面組裝線運行控制實驗216。實驗一 生產(chǎn)系統(tǒng)的仿真分析216。實驗一 流程程序分析216。實驗六 注意力分配測試216。實驗二 視覺反應(yīng)時測試216?；A(chǔ)扎實、知識面寬252。華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會安 徽 工 業(yè) 大 學(xué)工業(yè)工程專業(yè)實踐教學(xué)簡介管理科學(xué)與工程學(xué)院工業(yè)工程系 李功2023. 05. 28華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會人才培養(yǎng)定位l人才培養(yǎng)定位216。面向現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)（ 社會服務(wù)業(yè)、科研院所等 ）252。實驗一 反應(yīng)時運動時測試216。實驗五 聽覺測試216。實驗九 人因?qū)嶒灁?shù)據(jù)綜合分析華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會專業(yè)課課內(nèi)實驗l《 基礎(chǔ)工業(yè)工程 》 部分實驗216。實驗四 模特法動作分析l《 生產(chǎn)系統(tǒng)管理 》 部分實驗216。實驗四 生產(chǎn)線緩存容量規(guī)劃華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會專業(yè)課課內(nèi)實驗l《 物流工程 》 部分實驗216。實驗四 生產(chǎn)線物流設(shè)備運行實驗上述課內(nèi)實驗的教學(xué)均在我校生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室內(nèi)完成?，F(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)（校外實踐基地）實地參觀和崗位實習(xí)；216。216。華東地區(qū)第二屆 IE教學(xué)研討會實踐教學(xué)環(huán)境l生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室216。組建了包括 1臺服務(wù)器和 60余臺終端機的局域網(wǎng)216。使學(xué)生鞏固所學(xué) 專業(yè)理論知識 ，并將其 綜合應(yīng)用 到實際生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、運營和管理中去216。1. 各組員在了解、熟悉 PC主機構(gòu)成及其正確裝拆方法的基礎(chǔ)上， 獨自正確地完成計算機主機裝配 。3. 結(jié)合 工位錄像 和 記錄數(shù)據(jù) ， 繪制流程程序圖 ，完成 動作、時間研究 。 5. 各組討論 擬定作業(yè)方案，并組織實施 。 盡可能減少生產(chǎn)線上的 在制品數(shù)量 及 在制品緩存時間 ；252。l(三 ) 實訓(xùn)內(nèi)容及步驟華
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1