【摘要】第一章集合§1集合的含義與表示(一)自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)由實(shí)例分析探究集合中元素的特性的過(guò)程,了解集合的含義以及集合中元素的特性,培養(yǎng)自己的抽象、概括能力.2.掌握“屬于”關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法,初步體會(huì)集合語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言表示數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性.自學(xué)導(dǎo)引
2024-11-18 00:49
【摘要】算法案例的應(yīng)用習(xí)題分析第三課時(shí)第一章單元復(fù)習(xí)例1閱讀下列程序:若輸入的兩個(gè)數(shù)m=428,n=284,求計(jì)算機(jī)輸出的數(shù)學(xué)INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個(gè)數(shù)的最大公約
2024-11-17 23:36
【摘要】等差數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列(3)數(shù)列中的數(shù)是有順序的,而數(shù)集合的數(shù)是無(wú)序的。(2)數(shù)列中的數(shù)是可重復(fù)的,而數(shù)集中的數(shù)是互異的。(1)數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識(shí)回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列;
2024-11-18 08:48
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、一般地,一定范圍內(nèi)某些___________對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。確定的、不同的構(gòu)成集合的_______叫做這個(gè)集合的元素。每個(gè)對(duì)象2、集合中元素的確定性是指:給定一個(gè)集合A,任何一個(gè)元素x,它和集合A只有兩種關(guān)系,要么x_____A,要么x_____A,不存在第三種可能?!?/span>
2024-11-18 08:51
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題我先自我介紹,而后請(qǐng)部分同學(xué)自我介紹一下.在介紹的過(guò)程中,同學(xué)們都不約而同地提及“家庭”、“學(xué)?!薄ⅰ鞍嗉?jí)”、“男生”、“女生”等詞語(yǔ),這些所涉及的范圍與“學(xué)生×××”相比,它們有什么區(qū)別,又有什么聯(lián)系呢?中小學(xué)課件站
2024-11-18 19:24
【摘要】分類計(jì)數(shù)原理完成一件事,有n類辦法.在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類辦法中有mn種不同的方法,則完成這件事共有種不同的方法。N=m1+m2+…+mn分步計(jì)數(shù)原理
2024-11-18 08:46
【摘要】順序結(jié)構(gòu)121..:法進(jìn)行的外接圓可按如下的算作ABC?;11lABS的垂直平分線作;22lBCS的垂直平分線作.,,的外接圓即為圓半徑作圓為為圓心的交點(diǎn)與以ABCMMAMllS?213AB...,單、最基本的結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是一種最簡(jiǎn)框是依次執(zhí)行的兩個(gè)和其中線框內(nèi)是一個(gè)順序結(jié)構(gòu)虛如圖BA
【摘要】黃建忠制作率概何幾33.???,,:的概率有多大小于那么剪得兩段的長(zhǎng)都不拉直后在任意位置剪斷的繩子取一根長(zhǎng)度為我們來(lái)看下面的問(wèn)題mm131???,,...,,"".,.多少率為概么射中黃心的那的是等可能點(diǎn)都一面內(nèi)任靶射中且能中靶射箭都設(shè)假外射箭動(dòng)員在運(yùn)心直徑為靶為奧運(yùn)會(huì)的比賽靶面
2024-11-17 06:54
【摘要】算法部分練習(xí)(一)(定義及古算法案例)1.家中配電盒至電視機(jī)的線路斷了,檢測(cè)故障的算法中,為了使檢測(cè)的次數(shù)盡可能少,第一步檢測(cè)的是(A)靠近電視的一小段,開始檢查 (B)電路中點(diǎn)處檢查(C)靠近配電盒的一小段開始檢查 (D)隨機(jī)挑一段檢查2.早上從起床到出門需要洗臉?biāo)⒀?5min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡面(3min)、吃飯(10min)、聽
2025-06-18 13:52
【摘要】黃建忠制作構(gòu)結(jié)環(huán)循321..?,.屬的嗎投票決定主辦權(quán)歸國(guó)際奧委會(huì)是如何通過(guò)運(yùn)會(huì)的最后階段奧在申辦知道你主辦權(quán)屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)年第北京獲得了292020.,,,;,,:申辦城市為止直到選出一個(gè)然后重復(fù)上述過(guò)程最少的城市淘汰則將得票數(shù)數(shù)的一半總票過(guò)辦城市得票數(shù)都不超如果所有申權(quán)那么該城市將獲得舉辦票數(shù)的一半過(guò)總?cè)绻幸粋€(gè)城
【摘要】基本算法語(yǔ)句條件語(yǔ)句問(wèn)題提出、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句的一般格式分別是什么?輸入語(yǔ)句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語(yǔ)句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式賦值語(yǔ)句:變量=表達(dá)式,我
【摘要】集合的概念及其表示(二)教學(xué)目標(biāo):掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學(xué)重點(diǎn):集合的表示方法教學(xué)難點(diǎn):正確表示一些簡(jiǎn)單集合課型:新課教學(xué)手段:講授教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)提問(wèn):集合元素的特征有哪些?怎樣理解,試舉例說(shuō)明,集合與元素關(guān)系是什么?如何用數(shù)不
2024-12-08 23:17
【摘要】利用隨機(jī)變量來(lái)確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為兩個(gè)分類變量的獨(dú)立性檢驗(yàn).2?獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想類似于數(shù)學(xué)上的反證法.要確認(rèn)“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”這一結(jié)論成立,首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論“兩個(gè)分類變量沒有關(guān)系”成立.在該假設(shè)下我們構(gòu)造的隨機(jī)變量應(yīng)該很
2024-11-18 08:47
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)程序或步驟對(duì)n是否為質(zhì)數(shù)做出判定.算法分析:從上節(jié)課我們知道:算法可以用自然語(yǔ)言來(lái)描述.?第一步,給定大于2的整數(shù)n?第二步,令i=2?第三步,用i除n,得到余數(shù)r?第四步,判斷“r=0”是否成立,若是,則n不
2024-11-17 12:03
【摘要】1.1正弦定理1.△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別用小寫字母a、b、c來(lái)表示.2.在Rt△ABC中,c是斜邊,則C=90°;sinC=1.3.若三角形的三邊分別是a=6,b=8,c=10,則sinA=35;sinB=45;sinC=1.4.在Rt△A
2024-12-09 03:48