【摘要】蘭亭集序說課稿 蘭亭集序說課稿篇1教學要點: 1、有感情地誦讀全文,并能背誦。 2、體會作者由”樂”到”悲”的思想感情。 教程要求: 一、導入課文 問:大家是否...
2024-12-06 05:41
【摘要】蘭亭集序教案 一、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。 二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。 三、指導學生品味本文精練優(yōu)美、樸素清...
2025-04-05 13:02
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之(303-361,一作321-379)東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內史,人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經父親傳授筆法論,“語以大綱,即有所悟”。他小時
2025-07-22 09:47
【摘要】蘭亭集序同步練習1一、基礎部分(每小題2分,共20分)1.下面有關文學常識的表述,正確的一項是()A.“序”也作“敘”,是介紹評述一部著作或一篇文章的文字。后也用作贈序體文章的名稱,如柳宗元的《送薛存義序》。還有一類宴集序,如:王羲之的《蘭亭集序》。B.曹操三父子、陶淵明、陳壽、班固、范曄等,都是魏晉南北朝時期的著名文學家。
2024-11-30 03:49
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之(321---379)東晉書法家。字逸少,也稱為“王右軍”、“王會稽”。出身名門望族,酷愛書法。被后世尊為“書圣”,唐太宗稱贊他的書法為“飄若浮云,矯若驚龍”。其行書《蘭亭集序》被稱為天下第一行書。傳世書跡除《蘭亭集序》外,還有《喪亂帖》、《孔侍中帖》。
2024-11-16 21:54
【摘要】蘭亭集序王羲之?1、全文共可分為三段,試從每段中找出一個最能表現作者情感的字眼。?樂——痛——悲?為何而樂?為何而痛?為何而悲?崇山峻嶺茂林修竹清流急湍映帶左右流觴曲水群賢畢至,少長咸集。人賢景美天朗氣清
2025-01-17 05:51
【摘要】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏文體知識I?《蘭亭集序》是一篇序言。“序言”簡稱“序”,也叫前言,屬實用文體,同“跋”是一類。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料,說明寫作目的、主要內容或一些同書本有關的事情,幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言,有自己作的,
2024-11-17 04:16
【摘要】《蘭亭集序》導學案【導學目標】1.有感情地誦讀全文,并能背誦。2.結合作品背景,體會作者由“樂”到“痛”到“悲”的思想感情。【課前預習】參見學案設計【課堂研習】一、導入課文????書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。????我們從這精美
2025-06-10 01:57
【摘要】王羲之集序導入:據說,唐太宗在臨死之前淚流滿面向唐高宗央求道:?父王為創(chuàng)立大唐,歷盡艱辛,而今天下托付給你,我也放心,父王只從你這里要一樣東西。我所要的‘蘭亭’真本,可與我同去,你的意思如何??高宗點頭答應了,太宗也就一命嗚呼,氣絕身亡。王羲之遺世的最佳書法珍品,就這樣葬入了昭陵了。這篇序言不僅是書法藝
2025-01-17 06:19
【摘要】第一篇:蘭亭集序12 《蘭亭集序》教學案例——對朗讀教學法的實踐與看法 作者:honghan加入日期:09-03-01 作者EMAIL:617204737@《蘭亭集序》教學案例 ——對朗讀教學...
2025-10-04 12:47
【摘要】第一篇:蘭亭集序經典教案 人教版新課標普通高中◎語文②必修蘭亭集序 王羲之 教案A 教學目標 1.積累整合文言知識,掌握文言文閱讀的方法。 2.了解時代背景,把握作者的創(chuàng)作意圖,認識作者在...
2025-10-31 14:36
【摘要】《蘭亭集序》教學設計 《蘭亭集序》教學設計1 1、積累整合文言知識,掌握文言文閱讀的方法。 2、聯(lián)系現代文寫作,把寫作知識融合其間 3、升華全文中心,講解對學習的認知 ...
2024-12-06 00:41
【摘要】第一篇:3-9蘭亭集序教案 《蘭亭集序》教案 一.導語:子曰:“仁者樂山,智者樂水?!狈泊笕蚀笾钦叽蠖枷矚g寄情于山水,青山可以淡定人的思想,綠水可以洗滌人的心靈,使原本被世俗煩擾的雙眸明亮如初,使...
2025-10-31 12:47
【摘要】必修二語文蘭亭集序翻譯及知識點 必修二語文蘭亭集序翻譯及知識點 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,...
2024-12-06 23:00
【摘要】第一篇: 9.《蘭亭集序》教學設計 【案例背景】 王羲之的《蘭亭集序》,是人教版普通高中課程標準實驗教科書語文必修二的一篇講讀課文。這篇序言不僅是書法藝術的巔峰,而且是文學藝術的瑰寶,二者相得益...
2025-10-04 16:01