【正文】 6 — d 二、短語互譯 A . 溫故 : 從文中找出下列短語并寫出它們的漢語意思 1 .t a ke no t i c e 2 .r un o ut of 3 .f a s t s l e e p 4 .m a ke up 5 .be e nt hus i a s t i c a bo ut 答案 : 1. 注意 2. 從 …… 跑出來 3. 酣睡 4. 組成 5. 對 …… 有熱情 B. 知新 : 從文中找出與下列釋義相對應(yīng)的英文 1 . 與某人約會 2 . 評估某人的能力 3 . 全部焚毀 4 . 前往 5 . 適合 答案 : a ke / f i x a n a ppo i nt m e nt wi t h s b v a l ua t e o ne ’ s a bi l i t y ur n t o t he gr o und a ke o ne ’ s wa y e s ui t a bl e f o r 三、閱讀課文 A N E X C IT ING JO B 并根據(jù)課文內(nèi)容完成表格 ( 每空最多三個單詞 ) T h e w r i t e r P r o f e s s i o n V o l c a no l og i s t J o b ◆ I t ’ s t he 1 j o b i n t he w o r l d . T r a v e l s t o 2 pl a c e s a nd m e e t s pe o pl e f r o m a l l o v e r t he w o r l d. ◆ H e l ps t o p r o t e c t pe o pl e f r o m t he 3 . ◆ 4 i nf o r m a t i o n f o r a d a t a ba s e a bo ut M o un t K i l a ue a . ◆ H e l ps o t he r s c i e n t i s t s t o 5 w he r e l a v a f r o m t he v o l c a no w i l l f l o w n e x t a nd ho w f a s t i t w i l l f l o w . T h e f i r s t e xp e r i e n c e T he da y o f t he 6 ◆ M y be d be g a n 7 a nd I he a r d a s t r a ng e s o und . ◆ M y be dr o o m be c a m e a s 8 a s d a y . ◆ R e d ho t l a v a 9 hun dr e ds o f m e t e r s i nt o t he a i r . T he day af t er t he e r up t i o n ◆ W e 10 t o t he edg e o f t he c r at er w i t h p r o t ec t i v e s ui t s an d l o o ked do w n i n t o t h e r ed , bo i l i ng c ent r e . ◆ T he o t he r t w o c l i m b ed do w n i nt o t he c r a t e r t o c o l l ec t s o m e l av a f o r l a t e r s t udy . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10 . 答案 : r e a t e s t nu s u a l o l c a no o l l e c t s r e di c t r upt i o n h a ki ng r i ght 9. wa s f o unt a i ni ng 10. m a de o ur wa y 四、閱讀課文 A N E X C I T I N G JO B 并回答問題 1 .W h a t m a de t he wr i t e r f e e l pr o ud of be i ng a vo l c a no l o gi s t ? A .E x pe r i e nc i ng t he p o we r f ul f o r c e s of na t ur e . B .S e e i ng t he vo l c a no e r upt i o ns wi t h h i s o wn e y e s . C .P r o t e c t i ng pe o pl e a ga i ns t t he da n ge r c a us e d b y vo l c a no e r upt i o ns . a v i ng t he c ha nc e of t r a ve l l i ng t o m a n y pl a c e s a nd m e e t i ng m a ny pe o pl e . 2 .I n wh a t wa y do vo l c a no l o gi s t s he l p t he pe o pl e l i v i ng ne a r a n a c t i ve v o l c a no ? A .B y m e e t i ng l oc a l pe o pl e a nd t o ur i s t s . B .B y c ha ngi ng t he pa t h o f t he l a v a a nd wa r ni ng pe o pl e of t h e da nge r . C .B y h e l pi ng t ho s e pe o pl e c o l l e c t t h e i nf o r m a t i o n a bo ut t he e r u pt i o n. y pr e di c t i ng t he pa t h o f t he l a v a a nd w a r ni ng pe o pl e of t he d a nge r . 3 .W hy wa s t he wr it e r ’ s be dr o o m a s br ig ht a s d a y e ve n t ho ugh it wa s ni ght ? A .B e c a us e of r e d h o t la v a . B .B e c a us e of a bi g f ir e . C .B e c a us e of s hi ni ng l ig ht ni ng. e c a us e of a s tr o ng f o un ta in . 4 .W h a t do e s t he wo r d “ a li v e ” m e a n i n t he s e nt e nc e “ ...da nge r e xc it e s m e a nd m a ke s m e f e e l a li v e ” ? A . L i v in g o r n o t de a d. B .Ac ti ve or l iv e l y . C .C o nt in ui n g. e a lt h y . 5 .W hy di d t he wr i t e r pu t o n s pe c i a l c l o t he s t o l oo k a t t he c r a t e r ? A .B e c a us e he wa nt e d t o t a ke s o m e s pe c