【摘要】專業(yè)整理分享2017年高二地理期末復(fù)習(xí)2一、選擇題組滇中引水工程是云南省金沙江跨區(qū)域調(diào)水工程,該工程以迪慶藏族自治州德欽縣金沙江奔子欄河段為取水水源,受水區(qū)主要包括麗江、大理、楚雄、昆明、玉溪、紅河6個(gè)州市的30個(gè)縣區(qū)。下圖為滇中引水工程路線示意圖。據(jù)此完成下列各題。1.云南省
2025-06-22 03:59
【摘要】人類活動(dòng)對地理環(huán)境的影響及資源調(diào)配考綱要求和生活方式影響。地理環(huán)境的影響。關(guān)注重大工程對資源調(diào)出區(qū)、調(diào)入?yún)^(qū)及工程沿線地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境的影響結(jié)合“石油安全”“能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整”等,綜合考查區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等問題結(jié)合“西部大開發(fā)”“中部崛起”“振興東北老工業(yè)基地”“環(huán)渤海工業(yè)發(fā)展”等,重點(diǎn)考查區(qū)域開發(fā)帶來
2025-06-21 08:18
【摘要】中國主要大城市分布圖資源的跨區(qū)域調(diào)配——西氣東輸為例新疆長三角珠三角福建沿海新疆長三角珠三角福建沿海一、實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛱烊粴馍a(chǎn)能源消費(fèi)2.調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境質(zhì)量天然氣與煤炭燃燒產(chǎn)生的粉塵比(1:148)、SO2(1:700)
2024-11-17 04:57
【摘要】自然資源的概念指人類可以直接從自然界獲得,并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。根據(jù)自然資源的形成條件、組合情況、分布規(guī)律等地理特征,可以分為礦產(chǎn)資源(地殼)、氣候資源(大氣圈)、水資源(水圈)、土地資源(地表)、生物資源(生物圈)五大類。根據(jù)自然資源自我再生的性質(zhì),又可分為可更新資源(如生物資源)和不可更新
【摘要】12020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語文)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配22020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語文)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及對環(huán)境的影響1.國際產(chǎn)業(yè)分工與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(1)當(dāng)代國際分工中,科學(xué)技術(shù)因素所起作用大大加強(qiáng),甚至起決定性作用。在這種分工體系中,各主要發(fā)達(dá)國
2024-11-12 16:52
【摘要】我的家在東北松花江上啊那里有滿山遍野大豆高粱在那青山綠水旁門前兩棵大白楊齊整整的籬笆院一間小草房啊哎…第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例你還記得影響農(nóng)業(yè)布局的區(qū)位因素嗎??知識(shí)目標(biāo):掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的背景、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及可持續(xù)發(fā)展道路
2024-11-17 07:42
【摘要】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的意義一、晝夜更替1.晝夜產(chǎn)生的原因(1)地球自身也不透明。(2)同一時(shí)刻太陽只能照亮地球表面的。2.晝半球和夜半球的分界線:。3.晝夜更替的原因:地球不停地。4.晝夜更替的周期:一個(gè)太陽日,即
2024-11-17 07:44
【摘要】復(fù)習(xí)舊課:1、地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度?2、晝夜交替原因是什么?3、晨線和昏線如何判斷?測試要求:1、知道地球公轉(zhuǎn)的方向、周期和速度2、理解黃赤交角的地理意義3、了解四季更替的現(xiàn)象,并理解其成因第三節(jié)第一課時(shí)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(一)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球公轉(zhuǎn)的概況
2024-11-17 13:08
【摘要】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點(diǎn):1.了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn):掌握結(jié)合事例分析的能力。教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:一、我
2025-06-10 02:11
【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,教育家、文學(xué)家,先秦唯物主義集大成者,繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用,提倡質(zhì)樸。他的文章說理透辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢渾厚,多用排比和比喻,已有語錄體發(fā)展為標(biāo)題論文,標(biāo)志我國古代說理文趨向成熟,荀子是第一個(gè)使用賦的名稱和問答體寫賦的人,同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-18 07:44
【摘要】第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變一、地理環(huán)境決定論1、產(chǎn)生的歷史背景它產(chǎn)生于古希臘時(shí)代,產(chǎn)生的原因是(1)人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力很低(2)人類對地理環(huán)境的依賴性很大(3)地理環(huán)境對人類社會(huì)發(fā)展的影響很大2、核心思想環(huán)境決定論的核心思想是地理環(huán)境決定人類的生理和心理
【摘要】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:,掌握天體系統(tǒng)的層次。。過程與方法:從地球所處的宇宙環(huán)境入手,分析并理解地球上存在生命的條件。情感、態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理和探索宇宙的興趣。一、宇宙1、宇宙2、天體3、天體系統(tǒng):時(shí)間與空間
2024-11-17 07:45
【摘要】北方多能源礦產(chǎn),南方多有色金屬。北煤南運(yùn)西氣東輸水能蘊(yùn)藏總量約,居世界第一位我國水能資源的地區(qū)分布很不平衡,70%分布在西南地區(qū)。西電東送資源的跨區(qū)域調(diào)配——以南水北調(diào)為例一、我國水資源的區(qū)域分布1.我國的水資源年徑流總量(億米3)中國印度尼西亞美國加拿大
2024-11-18 11:57
【摘要】旅游資源評價(jià)一﹑旅游資源評價(jià)的意義和內(nèi)容意義:是為了旅游規(guī)劃和開發(fā)提供科學(xué)依據(jù),實(shí)現(xiàn)旅游布局優(yōu)化,合理的前提。評價(jià)內(nèi)容有6個(gè):?1、旅游密度1)資源密度S旅游資源/S總2)人口密度P游客量/P當(dāng)?shù)?)空間密度P游客/P總4)經(jīng)濟(jì)密度
2024-11-18 07:45
【摘要】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例【課標(biāo)要求】課標(biāo)要求:舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響課標(biāo)分析:資源是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的最重要也是最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是世界上少數(shù)幾個(gè)資源總量豐富,種類齊全的國家之一。但是由于氣候、地質(zhì)、地貌、水文等自然條件的地域差異,使得我國資源空間分布很不平衡。不論是地表資源還是地下
2024-12-09 09:31