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哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告-全文預(yù)覽

2025-03-14 05:13 上一頁面

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【正文】 0306:59:0306:59Wednesday, March 24, 20231知人者智,自知者明。 6:59:03 上午 6:59 上午 06:59:03三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ,青山澹吾 慮 。 三月 21三月 2106:59:0306:59:03March 24, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 21三月 21Wednesday, March 24, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果,但是不努力卻什么改 變 也沒有。 24 三月 20236:59:03 上午 06:59:03三月 211比不了得就不比,得不到的就不要。 06:59:0306:59:0306:593/24/2023 6:59:03 AM1以我獨(dú)沈久,愧君相 見頻 。5)進(jìn)一步完善教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,組織任課教師集體備課,進(jìn)行各種教學(xué)研討活動,鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文和參加教學(xué)方面的學(xué)術(shù)會議,獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)表教學(xué)論文的教師。21哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告 內(nèi)容提要內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路 建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及其保障措施 本建設(shè)方案的特色年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益配套項(xiàng)目及投資經(jīng)費(fèi)預(yù)算驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)22哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告年度目標(biāo)、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)計(jì)效益1)教材建設(shè)方面,擬在兩年內(nèi)出版一本優(yōu)秀的 c語言教程。在介紹 C語言基本語法知識點(diǎn)的同時(shí),還將穿插介紹有關(guān)程序測試、程序調(diào)試、軟件健壯性、代碼風(fēng)格、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、以及模塊化程序設(shè)計(jì)等現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)必備的基礎(chǔ)知識。 四、考試方法 18哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案及保障措施 為了提高讀者的學(xué)習(xí)興趣,在教材編制上,將在例題、習(xí)題和實(shí)驗(yàn)題目的選擇上作精心的安排,不僅使其具有實(shí)用性,而且具有趣味性。 (3)在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,增加綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn) 行一些帶有探索性的研究性試驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)造。同時(shí),定期組織專家組聽課、典型示范教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)研討等各類教學(xué)科研活動。 9哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告目前存在問題及項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想與基本思路二、教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路 (2)師資隊(duì)伍 我們成立高級語言程序設(shè)計(jì)課程組,對 C語言程序設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和管理。(2)在教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)方法方面,由于任課教師及試驗(yàn)指導(dǎo)教師的師資水平不同,導(dǎo)致教學(xué)水平參差不齊。5哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告課程概述C語言與學(xué)分制改革的關(guān)系 為了適應(yīng)學(xué)校學(xué)分制改革,我們在 c語言課程的建設(shè)中將進(jìn)行以下的措施 : 在保證統(tǒng)一教材、統(tǒng)一制定教學(xué)大綱、統(tǒng)一出題考試的基礎(chǔ)上,授課教師可以采取靈活多樣的教學(xué)手段和授課方法。 《 C 語言》課程的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生掌握 C 程序設(shè)計(jì)語言的基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)學(xué)生綜合分析并編制程序解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力。6哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)本科生優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)告 內(nèi)容提要內(nèi)容提要項(xiàng)目梯隊(duì)成員課程概述目前存在
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