【摘要】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程→速度。)(2)怎樣比較力對(duì)物體做功的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2025-11-10 05:06
【摘要】電動(dòng)機(jī)通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)姜堰市張甸實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊青實(shí)驗(yàn)1裝置實(shí)驗(yàn)1?1、閉合開(kāi)關(guān)觀察,原來(lái)靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況.?2、磁場(chǎng)方向不變,改變電流方向,觀察磁場(chǎng)中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向.?3、電流方向不變,改變磁場(chǎng)方向,觀察磁場(chǎng)中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向.?4、同時(shí)改變電流方
2025-11-10 09:56
【摘要】第五章歐姆定律導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1用電壓表和電流表測(cè)量電阻(1)閱讀教材P76實(shí)驗(yàn)探究,觀察如圖5-2-1所示的電路圖。圖5-2-1思考:?jiǎn)栴}1:對(duì)于一個(gè)未知電阻,用電壓表測(cè)出它兩端的________,用電流表測(cè)出通過(guò)它的_______,應(yīng)用_________________,就可求出其電阻值。這種測(cè)
2025-06-13 03:39
【摘要】第七章磁與電導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1奧斯特的發(fā)現(xiàn)(1)觀察如圖7-2-1所示的實(shí)驗(yàn)。思考:?jiǎn)栴}1:圖中顯示的是____________實(shí)驗(yàn),它證明了通電導(dǎo)體周圍存在_______。問(wèn)題2:比較甲、乙兩圖可知:_________________________________;比較甲、丙兩圖可知:______________
2025-06-14 00:51
2025-06-13 04:25
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用
2025-11-09 06:56
【摘要】電壓:電流產(chǎn)生的原因第一課時(shí)我們來(lái)觀看一段動(dòng)畫(huà)演示,看看水流是怎樣形成的呢1渦輪為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),又為什么會(huì)停下來(lái)?2.怎樣才能使渦輪持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?水壓形成水流抽水機(jī)保持水壓持續(xù)水流結(jié)論:抽水機(jī)是提供水壓的裝置。水壓是產(chǎn)生水流的原因。,又為什么熄滅了?
【摘要】“伏安法”測(cè)電阻情境導(dǎo)入到目前所學(xué)的電學(xué)知識(shí)為止,我們學(xué)了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測(cè)量嗎?情境導(dǎo)入如何測(cè)量小燈泡的電阻I=URR=UIR=U/I表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于加在導(dǎo)體兩端的電壓不通過(guò)它的電流的比值.該式是用
2025-11-09 19:42
【摘要】知識(shí)和技能過(guò)程不方法(1)可通過(guò)討論交流的方式,引導(dǎo)出電磁波的應(yīng)用分為信息和能量?jī)蓚€(gè)方面的觀點(diǎn)。(2)經(jīng)歷觀察不思考過(guò)程,了解電磁波的應(yīng)用。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波在生活、科研中的廣泛應(yīng)用的了解,激収學(xué)生的求知欲,產(chǎn)生將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命感。(1)知道電磁波可攜帶信息,也可以幫助人們獲得信息。(2)了
2025-11-07 23:35
【摘要】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)章丘市繡惠鎮(zhèn)中心中學(xué)陳勇奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了“電流的磁效應(yīng)”。這一重大發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了物理歷史上的新紀(jì)元。為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:◆通電導(dǎo)體周圍存在?!舸艌?chǎng)方向與有關(guān)。
2025-11-22 00:45
【摘要】第九章家庭用電一、認(rèn)識(shí)家用電器?,家用電器可分為、、、、類等。(1)使用電水壺時(shí),與它連接的線有三根:相線:符號(hào)L,俗稱火線,相線帶電中性線:符號(hào)N,俗稱零線,通常不帶電保護(hù)接地線:符號(hào)PE,俗稱接地線,通常不帶電信息
2025-11-09 06:55
【摘要】三探究凸透鏡成像的規(guī)律第四章透鏡及其應(yīng)用2020/12/25提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關(guān)物體到透鏡的距離物體到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為物距(u)像到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為像距(v)FFf2020/12/25作圖研究u
2025-11-09 20:02
【摘要】2、測(cè)量電阻用電壓表測(cè)出用電流表測(cè)出要測(cè)量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過(guò)R的電流I實(shí)驗(yàn)方案伏安法實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)記錄表格第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/Ω實(shí)驗(yàn)次數(shù)
2025-11-21 07:20
【摘要】?(1)語(yǔ)言表述:(2)字母達(dá)式:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。URI=、并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律各是怎樣的嗎?串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流(I)特點(diǎn)串聯(lián)電路中各處電流相等。即:I=I1=I2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
2025-11-08 02:55
【摘要】科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)情境導(dǎo)入上周六,我們學(xué)校小偉同學(xué)的媽媽出門前囑咐他好好寫(xiě)作業(yè),不要看電視。媽媽回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開(kāi),很高興??墒蔷桶l(fā)現(xiàn),小偉剛看過(guò)電視。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。用手一摸電視機(jī)后
2025-11-09 16:15