【摘要】第五單元二十一幽徑悲劇學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)課文描寫、議論和抒情相結(jié)合的表達方式。、通俗而又雅致的語言,體會層層鋪墊的寫法及作用。(重點)、善、美的決心。(難點)“幽徑”點出悲劇的主體,“悲劇”點出文章的核心內(nèi)容,它不僅僅是這條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇,而且是燕國的悲劇,也是一個時代的悲劇。
2024-11-17 10:15
【摘要】二十七活板SJ·八年級語文上冊、虛詞。,運用準確的語言說明事物的特色。明的卓越貢獻,培養(yǎng)愛國主義精神。學(xué)習(xí)目標雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。活字印刷術(shù)新課導(dǎo)入
2024-11-17 02:45
【摘要】十五陽關(guān)雪余秋雨,理清文章思路。,歸納踏訪途中所見之景的特點。寫的寫法和特色。。學(xué)習(xí)目標《渭城曲》王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。走近作者余秋雨余秋雨,1946年生,浙江余姚人。在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)后
2024-11-17 02:15
【摘要】馮驥才,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。和“以小見大”的寫作技巧。,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)目標歲月何其速,哎呀又一年?;ㄈ~全無跡,存世惟詩篇?!T驥才馮驥才(1942—),當代作家。任天津市文聯(lián)主席。著有長篇小說《義和拳》(與李定興合寫)、《神燈
2024-11-18 02:12
【摘要】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人?,F(xiàn)代著名作家。代表作有小說《第二個太陽》獲第四屆茅盾文學(xué)獎。回憶錄《心靈的歷程》獲中國傳記文學(xué)獎。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛
2024-11-17 01:44
【摘要】北京市第五十六中學(xué)段富剛斗鯊海明威北京市第五十六中學(xué)段富剛海明威簡介美國小說家。父親是醫(yī)生,母親愛好藝術(shù)。18歲(1917年)時擔任《星報》見習(xí)記者,報社提出“用短句”、“用生動活潑的語言”等要求,使他受到初步的文字訓(xùn)練,對日后形成他簡練的文體產(chǎn)生了影響。19歲(19
2024-11-17 16:03
【摘要】默讀課文1、劃出將自己拿不準的字2、這20余年來,作者讀碑的感受前后發(fā)生了怎樣的變化?為何會發(fā)生這種變化?絡(luò)繹不絕(luòyì)凝滯(níngzhì)怦然心動(Pēng)夯實(hāng)沁(qìn)
2024-11-17 10:28
【摘要】鄉(xiāng)愁席慕蓉知識與技能?掌握詩歌誦讀的基本技巧,把握詩歌的意境和情感。?過程與方法?在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上感悟詩人的思鄉(xiāng)之情,了解本詩比喻手法的運用,通過對比加深對本詩的理解。?情感態(tài)度與價值觀?從詩人的思鄉(xiāng)中激發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的感情上課回顧?
2024-11-18 02:44
【摘要】——毛澤東學(xué)習(xí)目標1、初步學(xué)習(xí)閱讀詞的方法,了解詞的格式。2、寫景、議論、抒情的表達方式3、理解背景、把握大意體會本詞中比喻、擬人等多種修辭手法的藝術(shù)效果。4、背誦課文、默寫課文5、熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念毛澤東,字潤之,筆名子任。中國
【摘要】《格律詩五首》(其一)《次北固山下》王灣王灣(693~751),字不詳,洛陽(今河南洛陽)人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄,又參與編纂《群書四部錄》,后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩,詩雖流傳不多,但在詩壇亨名甚大。作者簡介次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩
2024-11-18 01:48
【摘要】——蘇霍姆林斯基給女兒的信給女兒的信富順一中程莉莉愛情,
2024-11-18 01:47
【摘要】給女兒的信牛郎織女梁山伯與祝英臺《泰坦尼克號》走近愛情蘇霍姆林斯基出身在一個農(nóng)民家庭,1957年他39歲時被選為俄羅斯教育科學(xué)院通訊院士,1959年榮獲功勛教師稱號。他還榮獲兩枚列寧勛章,
【摘要】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書16.海洋是未來的糧倉————《十萬個為什么》板塊:教學(xué)設(shè)計—課件人口劇增全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個世紀中,人類活動引起700萬個物種的滅絕。資源短缺
2024-11-17 10:19
【摘要】二十散步SJ·八年級語文下冊、流利、有感情地朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。,品味文章的語言美。、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入點擊播放音樂《回家》走近作者莫懷戚1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重
2024-11-18 19:30
【摘要】犀糞蜣一、教學(xué)目標及重難點?教學(xué)目標《昆蟲記》,感受他對自然的熱愛,對生命的敬畏之情。,學(xué)習(xí)他嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求真精神。、幽默、富有詩意的語言風(fēng)格。?教學(xué)重點,學(xué)習(xí)他嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求真精神。、幽默、富有詩意的語言風(fēng)格。?教學(xué)難點感受法布爾對生命的敬畏之
2024-11-17 03:42