牛津譯林版高中英語必修四unit 1《advertising》（period ⅲ）課件-全文預覽
【正文】 se n ior h igh sc h ool ( 美 ) 高中 j u n ior adj .amp。 You after all that day. 【 答案 】 ② do think ③ did e 6． senior adj.amp。 從句意上看是強調謂語動詞加 did， 意為 “ 的確 ， 確實 ” 。 Do c o m e and se e u s so m e d ay .將來務必要來看我們。 【答案】 D 5 ． Ac c or d in g to the p u b li s h e r ， r e ad e r s do s e e m to be in te r e st e d in this n e w n ove l. 根據出版商的說法，讀者的確好像對這部小說很感興趣。 I39。 We remend him for the job. 我們推薦他做這項工作 。 ② 他一副驚愕的樣子。 am a z e d / a s t o n is h e d / su r p r ised am a z e d 強調 “ 驚異的或困惑的 ” ，還有“ 驚嘆的，佩服的 ” 的意思，是意義很強的詞。 I w as am az e d at h is rapid p r ogr e ss in En gli sh . → I w as am az e d t h at h e h ad m ade r api d p r ogr e ss in En glis h . 他的英語進步之快令我吃驚。 ① p r e se n t o sb .＝ p r e se n t sb .w ith sth. 把 ?? 交給 ?? ；把 ?? 贈送給 ?? p r e se n t sb .t o sb .把某人介紹、引見給某人 ② p r e se n t n ．現在；目前 at t h e p r e se n t t i m e ＝ at p r e se n t ＝ n ow 目前；現在 ③ p r e se n t adj . 出席的；在場的；現在的；目前的 b e p r e se n t at 出席 The principal presented a diploma to each of the graduates.＝ The principal presented each of the graduates with a 。m ge t t in g t ir e d of ② got t ir e d w ith/ f r om 2． present ?? 交給；把 ?? 授予 ?? The sales amp。 He f e lt t ir e d f r o m ar gui n g. 他覺得辯論累了。表示狀態(tài)，指精神上的厭倦 b e sick of 對 ?? 厭倦。s continual ， 他回答得都煩了 。 ● 新課導入建議 通過對學生作業(yè)的檢查導入本堂新課 。 P erio d Ⅲ W ord p o w er amp。 (2)通過學案中所給出的重點單詞和重點短語的學習 ，讓學生能夠正確理解和使用這些單詞和短語 ， 能夠運用這些詞語造句 。 讓學生正確理解和掌握語法知識是讓學生學好英語的關鍵 ， 所以應給學生創(chuàng)設一個語境 ， 讓學生理解該語法的應用 ， 而不要讓學生死記硬背語法條文 ， 應從理解的基礎上去運用這些語法 。 He was tired of answering his little son39。表示狀態(tài)，指精神上的厭倦 b e b or e d /f e d u p with 對 ?? 厭倦。表示動作，指身體上的疲勞 Th e li t t le c h il d w as t ir e d f r om w alk in g so f ar . 這個小孩因為走了很長的路而感到疲憊。 He a lo n g w al k . 【答案】 ① I39。 I presented the letter of introduction to the 。 He h is gir l f r iend a b ouq u e t o f f lo w e r s. 【答案】 ① M ay I pr e se nt ； to ② pr e se nte d ； w ith 3 ． am az e d adj. 大為驚奇的 Y ou
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