【摘要】第二節(jié)時間位移目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗室中測量時間的方法.2.知道位移的概念,知道它是表示質(zhì)點位置變化的物理量,知道它是矢量,知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標(biāo)量的概念,知道二者在計算方法上的不同.預(yù)習(xí)梳理1.時間和時刻(1)時刻:指某一,與鐘
2025-11-09 09:27
【摘要】第一節(jié)運動、空間和時間新課標(biāo)魯科版高中物理必修一同步課件在一輛勻速行駛的汽車上,有乘客甲和乘客乙,乘客甲看到乘客乙是靜止的,而站在汽車外面的路人丙卻看到乘客乙是運動的.為什么不同的人對同一個人某一時刻的運動情況會看到不同的現(xiàn)象呢?他們到底誰對誰錯呢?內(nèi)容要點:
2025-11-09 07:35
【摘要】第一章第2節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三述,坐標(biāo)系有一維坐標(biāo)系和二維坐標(biāo)系。,其大小為初位置與末位置間的距離,方向由初位置指向末位置
2025-11-15 22:57
【摘要】??物體在空間的位置發(fā)生變化叫機械運動.①.物體的形狀.大小可以忽略.②.忽略后不影響對運動的描述.一、時刻和時間間隔1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數(shù)軸上,用點來表示.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.t/h8910上課
2025-11-09 09:26
【摘要】牛頓第三定律ABFBAFAB分析(1):什么是力演示:力是物體對物體的相互作用一個物體A給另一個物體B施加力的作用時,另一個物體B也會同時給這個物體A施加力的作用。若把A對B的力叫做作用力,則B對A的力叫做反作用力F船對竿F竿對船分析(2)作用
【摘要】11-1電荷第11章靜電場質(zhì)點的位矢、位移和速度第1章質(zhì)點運動學(xué)一質(zhì)點的位置坐標(biāo)和位置矢量位置矢量(或矢徑):從原點到質(zhì)點所在的位置的有向線段P(x,y,z)=P(t)?直角坐標(biāo)系opr??zOxyP(x,y,z)k?j?r?
2025-08-05 03:43
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)1(必修)第二章第三節(jié)氧化劑與還原劑【問題探究1】氧化還原反應(yīng)1、什么是氧化還原反應(yīng)?2、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么?〖交流·研討〗寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出各元素的化合價NaCl與AgNO3溶液反應(yīng):H2還原CuO:Zn與
2025-11-09 07:41
【摘要】第2節(jié)功和能一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、知道能量的定義,知道對應(yīng)于不同的運動形式具有不同的能量;2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗槲矬w具有能量;3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度;4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。(二)能力目標(biāo)1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運動,解決有關(guān)能量的問題;2、知道功和
2025-11-29 20:02
【摘要】第二單元動能動能定理平和一中:林英敏教學(xué)目標(biāo):1、掌握動能的定義,會用動能定理的定義進行計算。2、理解動能定理的內(nèi)容,會用動能定理分析求解問題.3.知道動能定理的使用范圍,明確動能定理主要用來解決變力做功及解決多過程問題.教學(xué)重點:動能定理教學(xué)難點:動能定理的應(yīng)用教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機
2025-11-29 12:56
【摘要】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題時間和位移學(xué)、教案批注、增補目標(biāo)1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量
2025-11-10 09:49
【摘要】備課日期課堂類型備課累計課題§時間和位移教[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:m][來源:]學(xué)目[來源:]標(biāo)知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)]、路程、時刻和時間間隔。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學(xué),科
2025-11-30 10:12
【摘要】時間和位移(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻速直線運動和變速直線運動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)工具,且各有所長,相互補充。學(xué)習(xí)重點:s-t圖學(xué)習(xí)難點:s-t圖
【摘要】位置變化的描述位移(一)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗中測量時間的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。[來源:Zxxk.Com]3.知道路程和位移的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點
2025-11-10 22:52
【摘要】高一物理學(xué)案§時間和時刻新習(xí)目標(biāo)1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量新知預(yù)習(xí)1.在時間的數(shù)軸上,表示一個點,表示一條線段,簡稱2.位移和路程
【摘要】年級姓名模塊時間課題第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度學(xué)習(xí)目標(biāo)①打點計時器的構(gòu)造,原理,和利用其測定平均速度、瞬時速度。②測定平均速度,畫出圖象,了解用圖象研究物理問題的方法。課前自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)備學(xué)教學(xué)過程