【摘要】西學東漸名詞解釋:西學東漸“西學東漸”是表述西方文化傳入中國之過程的一個非常形象的節(jié)略語。作為史學術語,通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學術思想的傳入。“西學東漸”大致可以分為兩個階段:“開眼看世界的第一人”,魏源“師夷長技以制夷”思
2024-11-17 20:07
【摘要】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國:發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒?董仲舒新儒學的內(nèi)容及成為正統(tǒng)的條件.內(nèi)容:大一統(tǒng),天人感應,主張人君受命于天(君權神授),實行仁政.三綱五常(一)原因:經(jīng)濟發(fā)展,國力日盛:
2024-11-17 11:57
【摘要】筆墨丹青第8課一、說教材1、教材地位與作用中國的繪畫藝術重線條,講求神態(tài)似、意態(tài)和氣韻,在世界文化寶庫中獨樹一幟。本框題中的中國古代繪畫的特點、發(fā)展演變,以及中國古代繪畫所反映的歷史風貌都是高考考查的重點。學好這個框題為學好以后的文化常識打下牢固的理論基礎,2、教材內(nèi)容本課第一目主要講述中國繪畫藝術的起源;第二
2024-11-18 12:54
【摘要】17世紀,啟蒙運動在歐洲興起。為什么繼文藝復興之后,歐洲這一時期再次發(fā)生了思想解放運動?提示:一定的思想文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。請同學們回顧一下17世紀歐洲發(fā)生的重大變化。(從經(jīng)濟、階級關系、政治、思想諸方面思考)英國哲學家羅素給啟蒙運動下了一個很簡潔但也很中肯的定義:“啟蒙運動本質(zhì)上是對有獨立見解的知
2024-11-18 12:57
【摘要】課標要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。假設我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-18 12:58
【摘要】長達6年,波及61個國家,危及17億人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3個大戰(zhàn)場,二戰(zhàn)傷亡總人數(shù)近1億人口……1945年的德國戰(zhàn)后貧困饑餓的日本兒童戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系如何重建?第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成“以布雷頓森林體系”建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以
2025-05-12 03:47
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想教學目標1、知識與能力:列舉明清李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒學思想的發(fā)展2、過程與方法:結合必修1和必修2專題,幫助學生理解政治、經(jīng)濟對思想意識的作用,進而掌握明清時期儒學發(fā)展的社會原因3、情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學生學習明清進步思想家們站在時代前列,不畏強權、勇于斗爭、敢于承擔
2024-11-29 03:39
【摘要】?1.成就:19世紀30年代,英國科學家法拉第用實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。19世紀中期,英國科學家達爾文創(chuàng)立了生物進化論學說。20世紀初,德國科學家愛因斯坦提出了物理學相對論和德國科學家普朗克提出了量子理論。?2.影響?(1)電磁學的成就為制造發(fā)電機創(chuàng)造了可能,此后,發(fā)電機、電動機的制成及電氣產(chǎn)品的涌現(xiàn),
2024-11-17 16:29
【摘要】第6課中國古代的科技思想和實踐第16課破解“李約瑟難題”課標:掌握古代中國的四大發(fā)明及在數(shù)學、天文學、農(nóng)學、醫(yī)學、建筑、航海等方面的重大科技成就;分析中國古代科技高度發(fā)達的重要原因及其對世界文明發(fā)展作出的貢獻。導言統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮,是中國
2024-11-19 16:29
【摘要】第二節(jié)新航路的開辟一、開辟新航路的原因二、開辟新航路的條件三、開辟新航路的過程四、開辟新航路的后果五、開辟新航路與鄭和下西洋的異同對比開辟新航路的原因
2024-11-19 18:08
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺醒人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話,哲學脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話,但不是每一個民族都有哲學。在諸多古代文明中,只有中國、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學,并且,這三個民族的哲學是在大致相同的歷史時期誕生的。在人類發(fā)展史上,一談起西方文化,我們就不能不提到希臘,
2024-11-18 13:00
【摘要】白金漢宮威斯敏斯特宮導言“威斯敏斯特宮它傲然屹立在倫敦泰晤士河北岸,氣勢磅礴,瑰麗而肅穆,是英國法律的象征。每個議會開幕時,女王穿著絳紅色王袍,頭戴鑲嵌翠玉的王冠,從白金漢宮出發(fā),乘坐金碧輝煌的馬車,在騎士衛(wèi)兵護擁下,來到上院議事廳發(fā)表例行的施政演說,并接受議會的審議。有意思的是,女王
2024-11-17 05:36
【摘要】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴重的錯誤?①在社會主義建設速度問題上:急于求成②在生產(chǎn)關系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級斗爭問題上:以階級斗爭為綱,發(fā)動文化大革命△毛澤東晚年的錯誤,已給黨和國家造成了嚴重損失。那么,毛澤東晚年的錯誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2024-11-18 12:55
【摘要】?第3課漢代的思想大一統(tǒng)?知道漢代儒家成為正統(tǒng)思想的史實。?1.掌握漢代儒學成為封建正統(tǒng)思想的影響?2.理解“罷黜百家,獨尊儒術”思想的內(nèi)容和實質(zhì),從“無為”到“有為”,再到“獨尊儒術”轉(zhuǎn)變的原因?一、原因:適應政策的需要。?二、內(nèi)容:包括治身和治國兩個方面
2024-11-17 11:56
【摘要】第14課挑戰(zhàn)教皇的權威13文藝復興巨匠14挑戰(zhàn)教皇的權威人文主義復興12希臘先哲單元線索人文精神的萌芽中世紀----人文精神被湮沒基督教(誕生于公元一世紀的羅馬帝國)東正教天主教東正教天主教新教公元1054年分裂
2024-11-19 15:04