【摘要】第3節(jié) 植物的主要類群第1課時 苔蘚植物、蕨類植物一、苔蘚植物蘚植物有了 莖、葉 的分化,莖弱小,沒有 輸導 組織;葉片小而薄,除進行光合作用外,還能吸收 水分和無機鹽 。沒有真正的根,假根的作用是 固定植物體 。?蘚植物大都對 二氧化硫 等有毒氣體非常敏感,因此可作
2025-06-17 12:07
【摘要】家居環(huán)境與健康想一想我們居住的環(huán)境存在污染嗎?有哪些污染呢?城市的主要污染:?:煙塵SO2(酸雨)CO2(溫室效應)?:沒有及時清理的城市生活垃圾?:生活污水工業(yè)廢水等?:施工工地娛樂場所鄰里等?:白亮污染人工白晝彩光污染?:醫(yī)院的廢棄物廢舊電
2024-11-18 19:26
【摘要】第4節(jié) 動物的主要類群第1課時 無脊椎動物物可以分為兩大類:一類是身體里沒有脊椎骨的動物,叫做 無脊椎動物 ;一類是身體里有脊椎骨的動物,叫做 脊椎動物 。?腸動物是一類水生的 多細胞 動物,它們的身體是由 兩層細胞 及其圍成的一個 消化腔 組
2025-06-17 12:13
2025-06-18 12:52
【摘要】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木,樹皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望,層層疊疊的樹葉遮擋著陽光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側耳聆聽,在樹林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來,由遠及近,再由近及遠,漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴,你低頭尋找時,一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
2024-11-17 08:46
【摘要】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第22章物種的多樣性第3節(jié)植物的主要類群【學習目標】【學習目標】【重難點】統(tǒng)樹,了解不同植物類群之間的親緣關系。、蕨類植物、種子植物的形態(tài)結構特征、:苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的形
2025-06-17 16:02
【摘要】《脊椎動物的主要類群》說課稿一、教材分析(一)地位和作用本節(jié)課的教學內(nèi)容為“脊椎動物的主要類群”,其作為“動物的主要類群”的一部分,目的是引導學生了解脊椎動物亞門五個綱(魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱)動物之間的進化關系,通過圖片展示、文字描述等形式進一步引導學生認識各動物類群的特征及與人類的關系,促使他們對脊椎動物有所了解,
2024-12-09 01:35
【摘要】(第3課時)情境導入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活,又在陸地上生活,但為什么青蛙屬于兩棲類,而小烏龜卻屬于爬行類?、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關系,進一步體會生物的多樣性學習目標2爬行動物鱷魚主題一(體內(nèi)受精)(蛇的
2024-11-25 21:50
【摘要】日出江花紅勝火春來江水綠如藍其它藻類植物衣藻水綿海帶根狀物葉狀體柄沒有根莖葉的分化赤潮水華已發(fā)酵、腐敗和表面被太陽曬干的太湖藍藻受藍藻污染的太湖水越發(fā)“碧波蕩漾”葫蘆蘚生活在陰濕的墻腳林下或樹干上,植物體矮小,只有1~3厘米。蕨類植物
2024-12-08 07:36
【摘要】第22章 物種的多樣性第1節(jié) 生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進行分類 性狀差異的程度 和 親緣關系的遠近 為依據(jù),將生物分為界、 門 、綱、 目 、科、 屬 、 種 7個等級,其中, 種 是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、 哺乳
【摘要】七年級上冊生物學第二章生物圈中的動物第一節(jié)動物的主要類群動物類群高等動物低等動物原生動物環(huán)節(jié)動物線性動物扁形動物腔腸動物軟體動物節(jié)肢動物魚綱兩棲
2024-11-27 22:24
【摘要】1P13圖片舉例說明什么是生物的變異?變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象?2p14變異概念是什么?P14圖p15變異類型有哪些?各種變異有什么特點。3p15生物變異的對生物本身和人類意義何在?4p16-17舉例說明了轉基因技術及其應用。(P13---17)第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”?
2024-11-19 08:26
【摘要】第二十五章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術北師大版初中生物八下精品課件情景導入1953年,沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結構,揭開了基因的面紗,引發(fā)了生命科學領域的一場革命。1997年威廉姆特掀起一場震驚全球的“克隆風。2020年“人類基因組計劃”的研究成果則將21世紀生命科學世紀的大幕徐徐拉開??寺?/span>
2024-11-16 23:15
【摘要】1、什么叫做性狀?例舉自己身上的某一性狀。2、什么是遺傳?有什么意義?在書中畫出來。3、什么是遺傳物質(zhì)?什么是染色體?什么是基因?他們的關系。4、基因和性別的關系。圖16-1調(diào)查表從以上調(diào)查可以看出兒女的相貌及其他的形態(tài)特征往往與父母相似,這究竟是什么原因?子女與