《高三英語(yǔ)unit13-14 復(fù)習(xí)課件》-全文預(yù)覽
【正文】 following sentences. He made another discovery, which I think is of great importance to science. . （ 我認(rèn)為對(duì)科學(xué)很重要的 ） 。 I think this plan is badly made, and that goes for all the other work done by them. 他們做的其他事情也是如此 。 There used to be a stone tower near the old pine tree. 在老松樹旁邊曾有一座石塔 。 （ 2） Only when you reminded me did I know that I should have done it. 只有當(dāng)你提醒我 ， 我才知道我本應(yīng)該做那事的 。 Miss Zhang advised Liu Ming to be careful with his pronunciation. 張老師建議劉明注意發(fā)音 。 It took me a long time to take in what you were saying. 我花了很長(zhǎng)時(shí)間理解你說(shuō)的話 。 6. keep up / keep sb. up / keep up with / catch up with keep up繼續(xù) ， 維持；振作 ， 使不低落 （ 后跟名詞 ） keep sb. up “使 ……遲睡 ” 比較： stay up“熬夜 ， 不睡覺(jué) ” 。 gifted 為形容詞 ， 意思為 “ 有天賦的 ,有天資的 ” a gifted musician一位有天賦的音樂(lè)家 （ 1） a Christmas / birthday gift 圣誕 （ 生日 ） 禮物 He made a gift of $10 000 to his old high school. 他給他的高中母校捐贈(zèng)了 10 000美 元 。 （ 3） My mother sends her respects to you. 我母親向你問(wèn)好 。 作名詞時(shí)常為不可數(shù)名詞 . 復(fù)數(shù) respects的意思為問(wèn)候 、 問(wèn)好 ， 相當(dāng)于 regards, wishes。 3. purpose n. 目的 （ 可數(shù)名詞 ） ； 用途 ， 效果 （ 不可數(shù)名詞 ） （ 1） For what purpose did you go to Africa? 你到非洲去有什么目的 ？ My purpose in going there was to meet some people on business. 我去那兒的目的是會(huì)見商務(wù)人士 。 What a fit! 多么合身的衣服啊 ！ fit用作名詞時(shí)常與不定冠詞連用 (2)This jacket fits me well. 這件夾克很合我的身 。 有時(shí)可和 check換用 。 (3)Now, let me examine your head once more. 好吧 , 讓我再檢查一下你的頭 。 (2)Our English teacher will examine our class in / on everyt
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