【摘要】Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson14Warm-upReviewClassRulesListencarefullyandtalkactively.Handinyourhomeworkontime.Don’tbelateforschool.Don’tmake
2024-11-16 23:57
【摘要】Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson15Warm-upLet’schantLead-inWhichroomdoyoulikebetter?Why?Howtobeagoodboy/girlathome?PresentationJu
【摘要】Unit6We’rewatchingthegames.?Lesson31Warm-upLet’ssingLead-inWhataretheydoing?Whatsportdoyoulikebest?Presentationfootballplayfootball
2024-11-16 23:56
【摘要】人教新版五年級(jí)下冊(cè)Unit6We’rewatchingthegames.?Lesson32Warm-upLet’ssingbasketballvolleyballfootballLead-inReview---Whataretheydoing?---They’re_
2024-12-11 16:05
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【摘要】人教新版五年級(jí)下冊(cè)Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson18Let’schantWarm-upLead-inYoumust...Youmustn’t...PresentationJustpracticePre
【摘要】Lesson28教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本課主要內(nèi)容仍然是動(dòng)詞詞組和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)問答句的掌握??衫^續(xù)借助詞卡和圖片,操練重點(diǎn)句型和拓展相關(guān)詞匯。讓學(xué)生在真實(shí)情境中自然使用語言,進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。要求能夠聽、說、認(rèn)讀以下短語playtheguitar,playtheviolin和句型What’sLi
2024-11-27 22:27
【摘要】Lesson29教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析JusttalkPeter和Kate正在談?wù)撘环?,并就畫中人物的行為進(jìn)行猜測(cè),LiYan和她cousin的到來,解開了兩人的疑惑。本課會(huì)話將引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)語境中逐步理解并學(xué)習(xí)本課的語言知識(shí),通過感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),能用Whatareyoudoing?和Ishelookingat
2024-11-19 07:25
【摘要】Lesson26教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本課主要內(nèi)容是動(dòng)詞詞組和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)的掌握。借助詞卡和圖片,旨在強(qiáng)化重點(diǎn)句型的操練和詞匯的擴(kuò)展。通過教師設(shè)計(jì)的多樣的操練活動(dòng),為學(xué)生提供更多語言運(yùn)用的機(jī)會(huì)。要求能夠聽、說、認(rèn)讀以下單詞email,clothes和句子Dadiswriting
【摘要】Lesson25教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk周末Lily給爺爺打電話,告訴他這個(gè)周末她和爸爸媽媽不能去拜訪的原因。這是生活中常見的語境。讓學(xué)生仔細(xì)觀察,引出本課要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,讓學(xué)生從會(huì)話中感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終能用I’m+v-ing的句型進(jìn)行語言交際。目標(biāo)語言:I’mcleaningmyroom.
2024-11-19 15:23
【摘要】Lesson27教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析JusttalkYangMing和Mary正在談?wù)揚(yáng)eter和同學(xué)們準(zhǔn)備英語晚會(huì)的情況,會(huì)話情景將引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)語境中仔細(xì)觀察,逐步解并本課的語言知識(shí),通過感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),能用Whatareyoudoing?I’m...和Whatishe/shedo
【摘要】人教新版五年級(jí)上冊(cè)Unit4Wheredoyouwork??Lesson21ReviewLet’ssingcinemabankhotel—Iworkin/at…—Wheredoyouwork?ReviewLookandsayLead-
2024-12-11 03:05
【摘要】Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分以紅色和藍(lán)色文字呈現(xiàn)出本課書的主要目標(biāo)語言Whatdidyoudoduringyourholidays?通過圖畫和文字相結(jié)合的方式呈現(xiàn)出需要聽、說、認(rèn)讀的動(dòng)詞短語:gotothebeach,enjoysunbathing,enjoythemoon
2024-11-19 14:55
【摘要】Unit6Wearewatchingthegames.Lesson31Whatarewedoing?我們正在干什么?WearehavinganEnglishclassnow.我們正在上英語課。I’mteaching。You’relearning。It’s8o’clocknow.
【摘要】Unit7YangzhouHuayuanPrimarySchoolYuXiaoshanCanIhelpyou?I’dlike……我想要…I’dlikeanapple.我想要一只蘋果.I’dlikeatoycar.我想要一輛玩具車.I’dlik
2024-12-04 20:45