高教版中職語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)寫(xiě)作《應(yīng)用文 書(shū)信》1-全文預(yù)覽
【正文】 表?yè)P(yáng)信 盛會(huì)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 貴校初三（ 1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂(lè)，非常值得表?yè)P(yáng)。 現(xiàn)在兩位老師回去了，謹(jǐn)代表貴校全體師生向二位老師及你們表示衷心感謝，并希望今后繼續(xù)得到你們的難得的支援。 下面這封信有六處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。 此致 敬禮！ 屯河公司全體同志 2020年 3月 20日 寫(xiě)表?yè)P(yáng)信還需要注意下面的幾點(diǎn)： 一、感謝信一般由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來(lái)寫(xiě)，而表?yè)P(yáng)信凡了解情況的人都能寫(xiě)。但 “ 此致 ” 、 “ 祝 ” 、“ 謹(jǐn)表 ” 、 “ 向你 ” 等字寫(xiě)在末尾，其余的字，另起一行，頂格寫(xiě)。 ◆ 4 結(jié)尾 該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì) 給予表?yè)P(yáng)。用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。寫(xiě)給個(gè)人的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上 “ 同志 ” 、“ 先生 ” 等字樣，后邊加冒號(hào)。 ? 最后，祝家長(zhǎng)同志們身體健康，家庭和睦，春節(jié)愉快 ！ ? 部隊(duì)步兵第七連黨支部 ? 年 月 日 LOGO ?表?yè)P(yáng)信的概念 表?yè)P(yáng)信是用來(lái)表彰某個(gè)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡、高尚風(fēng)格，用以弘揚(yáng)正氣的一種專(zhuān)用書(shū)信。這些成績(jī)的取得與您的兒子 和全連官兵的共同努力是分不開(kāi)的，他們?yōu)檫B隊(duì)建設(shè)跨入先進(jìn)行列作出了積極的貢獻(xiàn)。軍隊(duì)建設(shè)在鄧小平同志新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指導(dǎo)下，按照江澤民同志 五句話 的要求得到全面加強(qiáng)，軍隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)水平不斷提高。我對(duì)此深感悲痛。對(duì)遇難者表示哀悼。 LOGO 格式內(nèi)容： ? 1．標(biāo)題：可寫(xiě)成 慰問(wèn)信 或者 致 的慰問(wèn)信。 慰問(wèn)信的寫(xiě)作： ? 慰問(wèn)信 ,是一種常見(jiàn)的向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)懷、慰問(wèn)的應(yīng)用文。在敘述事實(shí)的過(guò)程中，除了要突出對(duì)方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心地上班。 雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是老師們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我十分感動(dòng)。 ◆ 5 落款 署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。 （ 3）揭示意義。 （ 1）感謝的事由。 ◆ 2 稱(chēng)呼 在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名，后邊加冒號(hào)。 ? 感謝信的寫(xiě)作格式 一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款 5個(gè)部分組成。 X X X X X X X X X X X X X X X X X 。 應(yīng)用文寫(xiě)作 —— 書(shū)信 書(shū)信：是生活、學(xué)習(xí)、工作中普遍使用的應(yīng)用文。如介紹信、證明信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、求職信、推薦信、聘請(qǐng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、建議書(shū)等 【 討論 】 說(shuō)說(shuō)各款書(shū)信在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)？ 【 歸納 】 書(shū)信的構(gòu)成：題目、稱(chēng)謂、正文、敬語(yǔ)、落款（署名和日期） 格式： X X 信（書(shū)） X X X ： X X X X , X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X 。 此致 敬禮 X X人： X X X
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