【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為第一課時學習目標:1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性2、結合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景學習重點:分析田納西河流域開發(fā)的自然背景學習難點:建立流域和
2024-12-09 00:06
【摘要】第二課時學習目標:分析田納西河流域綜合開發(fā)的措施及意義學習重點:流域綜合開發(fā)的意義四、流域的綜合開發(fā)1.流域的開發(fā)的核心河流的利用與治理,即結合流域的具體特征,對資源進行綜合開發(fā)和利用。2.田納西河流域管理局(簡稱TVA)⑴針對早期開發(fā)所帶來的問題,負責田納西河流域的統(tǒng)一開發(fā)和管理的機構
2024-12-08 18:11
【摘要】泰山瞿塘峽桂林山水一、河流侵蝕地貌小實驗:模擬流水侵蝕地貌的形成思考:流水侵蝕作用使溝谷在深度、寬度、長度上發(fā)生了什么變化?河流的侵蝕作用類型對地貌的影響溯源侵蝕使河谷不斷向源頭方向伸長下蝕使河床加深,縱深發(fā)展側蝕使谷底展寬,谷坡后
2025-01-16 16:45
【摘要】第三節(jié)地球的運動第五課時:地球公轉的意義(二)學習目標:1、了解正午太陽高度的分布規(guī)律。2、了解四季和五帶的劃分。3、了解黃赤交角與地球五帶的關系。4、正午太陽高度的變化(1)太陽直射點的正午太陽高度為90o(2)正午太陽高度的緯度分布規(guī)律:由直射點向南北兩側遞減。北半球春分北半球夏至北半球
2024-11-18 14:19
【摘要】第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動【教學目標】知識與技能,即導致大氣運動的能量來源,使學生能運用圖示說明大氣的受熱過程。、大氣熱力環(huán)流等基本原理。、地轉偏向力和摩擦力對風向的影響,能運用圖示解釋風的形成,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際并且能用理論知識指導實踐的能力。過程與方法“太
【摘要】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產多山,地形起伏較大亞熱帶季風性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達,支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運條件,
2024-11-17 04:58
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性【教學目標】[知識與技能],以及地理空間思維能力的培養(yǎng),分析人類生活和生產中的現(xiàn)象[過程與方法]“世界陸地自然帶分布圖”進行分析,并可以圖文轉換;閱讀“喜馬拉雅山的垂直地域分異圖”,獲取“山地的垂直地域分異規(guī)律”。
2024-11-17 11:32
【摘要】考點新整合歸納探究一、地質構造及其實踐意義對應訓練二、山地對交通運輸?shù)挠绊憣柧殞柧毴?、河流侵蝕地貌與堆積地貌考題例證名師支招對應訓練四、不同河流地貌對聚落分布影響的比較一、地質構造及其實踐意義地質構造褶皺斷層背斜向斜
2025-04-29 06:43
【摘要】問題研究:我的家鄉(xiāng)怎樣發(fā)展——以長三角地區(qū)的太倉為例一、太倉概況鄭和七下西洋的起錨地;江海交匯處的長江入??谀习叮徽斫ER滬;蘇州的“東大門”;上?!氨贝箝T、后花園”;全國十強縣市第九位;著名物理學家吳健雄的故鄉(xiāng);江南絲竹的發(fā)源地;全國橋牌之鄉(xiāng)、武術之鄉(xiāng)、龍獅之鄉(xiāng)、民樂之鄉(xiāng);元、明時的“六國碼頭”;萬
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然資源與人類活動(教案)【學習目標】1.了解自然資源的概念、屬性和分類。2.以煤炭為例,說明在不同生產力條件下,自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。3.理解不同歷史階段自然資源對人類活動的影響。【學情分析】自然資源分為礦產資源、水資源、土地資源等,學生熟悉這些資源,較易理解。通過學
2024-12-08 09:41
【摘要】河流上該不該建大壩?尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流,全長6,670公里,是世界上最長的河流。2020年雖有來自巴西的學者宣稱亞馬遜河長度更勝一籌,但尚未獲得全球地理學界的普遍認同。尼羅河有兩條主要的支流,白尼羅河和青尼羅河。發(fā)源于埃塞俄比亞高原的青尼羅河是尼羅河下游大多數(shù)水和營養(yǎng)的來源,但是白尼羅河則是兩條支流中最長的。?
2024-11-17 17:50
【摘要】第一節(jié)觀天認星?星空的變化?恒星和行星?星圖和星座?天文臺變化的星空1、星空不是靜止不動的,巨大的天穹好像繞著一根看不見的軸自東向西地旋轉著,西邊的星辰漸漸沒入地平線下,而東邊的地平線上不斷的升起新的星星。2、在不同的地方看到的星星也是不同的3、在不同季節(jié)晚上的同一時刻觀看星空,你會發(fā)現(xiàn),星空中出現(xiàn)的星
2024-11-18 01:10
【摘要】北京市大興區(qū)第三中學高中地理必修一《河流地貌的發(fā)育》教案一、教學內容分析本節(jié)教材主要介紹了河流地貌的發(fā)育和河流地貌對聚落分布的影響兩方面內容。在河流侵蝕地貌中.首先介紹了河流侵蝕作用力的分類及作用,接著詳細闡述了河谷地貌在三類河流侵蝕作用力作用下的形成過程;在河流堆積地貌中,以沖積平原為典型,重點闡述了沖積平原各組成部分的形成原理及分布。在河流地貌對聚落分布的影響中,教材從影響聚落
2025-08-04 14:32
【摘要】......河流地貌的發(fā)育教案教材內容分析本節(jié)內容是外力作用對地表形態(tài)影響的一個案例,是前面理論知識的具體應用,通過本課的學習,使學生認識到河流地貌是外力塑造地表形態(tài)的一種重要的表現(xiàn)形式,同時可以延伸到其他外力作用。在研讀課
2025-04-30 04:32
【摘要】第三節(jié)地球的運動第三課時:地球自轉的意義(二)學習目標:1、理解時區(qū)、區(qū)時、日界線的內涵。2、學會計算時差。3、判斷地轉偏向力對地表水平運動物體產生的影響。二、地球自轉的地理意義1、產生晝夜更替周期1個太陽日24h2、產生時差經(jīng)度每隔150,地方時相差1小時,經(jīng)度每隔10,地方時相
2024-11-17 11:33