【摘要】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性課標解析1.理解地域差異在自然地理環(huán)境中是普遍存在的,且規(guī)模有大有小2.掌握自然環(huán)境的差異性原理3.運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律主干知識梳理一.地理環(huán)境的地域差異1.全球地理環(huán)境的地域差異的概念全球地理環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體,但是這個整體的不同地區(qū),卻經常表現出極為顯著的
2024-12-09 00:06
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性復習原因組成地理環(huán)境的各地理要素間進行物質與能量的交換功能生產功能和平衡功能表現自然地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境整體性的表現某一地理要素的變化必然引起其他地理要素相應
2025-11-02 21:31
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設自然地理環(huán)境的差異性(A卷)古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花?!睋嘶卮?~2題。,它描述的是( )
2025-06-10 02:26
【摘要】一、地球表層差異性的表現探究活動:看圖,不同地區(qū)的自然地理景觀一樣嗎?熱帶草原帶活動:p78???森林自然帶景觀、草原自然帶景觀、荒漠自然帶景觀?3-8箭頭所指示的各是哪一種典型自然地帶??熱帶雨林帶、熱帶草原帶、亞寒帶針葉林帶?,在各自然帶內部是否還存在著差異,舉例說明?在各自然帶
2025-05-07 12:50
【摘要】《自然地理環(huán)境的差異性》教學設計沈陽市第十七中學馬玲課型:新授課課時:1課時【設計思想】“地域分異規(guī)律”是自然地理學中一個非常重要的基本規(guī)律,所以要激發(fā)學生對本課題的重視與探究的心理狀態(tài)。盡管在中小尺度范圍內,不容易發(fā)現“地域分異規(guī)律”,但學生可以結合旅游經驗及閱
2024-12-04 22:37
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設自然地理環(huán)境的差異性(B卷)圖①為“長白山望天鵝景區(qū)一角”、圖②為“內蒙古呼倫貝爾草原”、圖③為“塔克拉馬干沙漠”,讀圖完成1
2025-06-07 21:53
【摘要】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性鄭州一中楊青華陸地自然帶地理位置緯度海陸熱量水分氣候植被土壤自然植被是自然環(huán)境的一面“鏡子”自然帶冰原氣候苔原氣候亞寒帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風
2024-11-18 08:23
【摘要】專題二自然地理事物的運動規(guī)律《走向高考》二輪專題復習·地理(新課標版)專題二自然地理事物的運動規(guī)律《走向高考》二輪專題復習·地理(新課標版)專題二自然地理事物的運動規(guī)律《
2025-01-08 11:54
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性課標內容:舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用課標解讀:1、能以生物或土壤要素為例說明其在地理環(huán)境形成和演變中的作用2、聯系實際說明人類活動對環(huán)境的作用。一、生物進化、滅絕與環(huán)境(一)生物進化與環(huán)境變遷生物出現前:生物出現后:化學演化(無機
2024-11-18 16:14
【摘要】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性三維目標:知識和技能1、懂的地域差異在自然地理環(huán)境中是普遍存在的。2、了解地域差異有不同的空間尺度,能用地圖解是陸地上不同的自然帶。3、會分析地域分異規(guī)律的形成和表現。4、了解人類怎樣利用地域分異規(guī)律。過程與方法1、自主學習,讀圖分析討論法。2、探究與活動,理解地理環(huán)境的差異性
2024-11-19 23:28
【摘要】《2022高考自然地理復習系列課件》24《自然地理環(huán)境的差異性》1、自然地理環(huán)境中的何種物質循環(huán)把無機界和有機界結合起來?A、水循環(huán)B、大氣循環(huán)C、生物循環(huán)D、地殼物質循環(huán)2、地球原始大氣的主要成分是A、二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽B、氮氣和氧氣C、二氧化碳、氮
2025-07-24 18:11
【摘要】第五章自然環(huán)境的整體性和差異性一、自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用1、自然地理環(huán)境的組成–五大要素:地貌(巖石)、大氣、水、生物、土壤等土壤水巖石生物大氣表現一:各要素之間相互聯系、相互作用;2、自然地理環(huán)境的整體性表現二:地理要素間進行著物質遷移與能量的交換,構成了一個有機整體
2025-01-08 12:10
【摘要】14235請將風景照片與實地一一對應。對比照片,說明了什么問題。ABCD地理位置緯度位置海陸位置氣候熱量水分植被土壤動物地域分異自然帶一、劃分依據地域分異水平地帶性非地帶性緯度地帶
2025-01-07 06:49
【摘要】劉海燕《自然地理環(huán)境的差異性》說課一、教材分析二、教學目標三、教學重難點四、學情分析五、教學方法六、教學過程七、板書設計一、教材分析本節(jié)課對本章節(jié)來說,它是對第一節(jié)《自然地理環(huán)境的整體性》的一個承接,它們同為自然環(huán)境的兩大特征,
2025-07-24 13:21
【摘要】高一地理導學案(參賽案)[教學課題]自然地理環(huán)境的差異性[課時]1課時[版本及章節(jié)]人教版第五章第二節(jié)[教學目標]1、了解地理環(huán)境的區(qū)域差異和自然帶,掌握地理環(huán)境的地域分異規(guī)律2、運用地圖和資料,描述三種分異規(guī)律及成因,從而培養(yǎng)學生提取、加工信息,分析問題的能力。3、通過規(guī)律和成因分析,初步學會辯證分析問題的方法;樹立人地協調和可持續(xù)發(fā)展觀念。[重難點]
2025-06-09 21:28