【摘要】森吉德瑪蒙古族?蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞，千百年來(lái)，蒙古族過(guò)著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽(yù)為“草原驕子”。那達(dá)慕蒙古族民歌?蒙古民歌從音樂(lè)特點(diǎn)來(lái)講,大致分為“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。?短調(diào)：結(jié)構(gòu)規(guī)整，節(jié)奏整齊，句幅
2024-12-11 03:58
【摘要】瑤族舞曲瑤族?瑤族主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、江西、海南等省區(qū)的山區(qū)，是中國(guó)南方一個(gè)比較典型的山地民族?，幾逡赞r(nóng)業(yè)為主，兼營(yíng)林業(yè)和狩獵，瑤族人民精于織染和刺繡?，幾遄诮绦叛鰪?fù)
2024-12-12 16:43
【摘要】《歌唱祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元聽(tīng)賞《歌唱祖國(guó)》教材分析：這首歌曲誕生于1950年5月，表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的嶄新面貌，記錄了剛剛解放的中國(guó)人民雄偉奮進(jìn)的步伐。這是一首具有深刻思想性，又具有高度藝術(shù)性的祖國(guó)頌歌，也是一首既有進(jìn)行曲風(fēng)格又富有抒情性的群眾歌曲。歌曲有主歌和副歌組成，在號(hào)角式的引子之
2024-11-28 03:29
【摘要】四小天鵝舞曲芭蕾相關(guān)知識(shí)?1、芭蕾起源于意大利，興盛于法國(guó)。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是：女演員穿特制的足尖鞋。請(qǐng)欣賞：足尖鞋的制作過(guò)程請(qǐng)欣賞：《四小天鵝》?問(wèn)題：音樂(lè)有什么特點(diǎn)？舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪
2024-11-17 13:58
【摘要】《多快樂(lè)呀多幸福》維吾爾族苗族云南傣族藏族?藏族，是中國(guó)56個(gè)民族中的一個(gè)民族，是主要居住在中國(guó)境內(nèi)使用藏語(yǔ)的民族，主要聚居在青藏高原，四川、甘肅、云南等省也有分布，中國(guó)境內(nèi)人口約541萬(wàn)余人（2020年）。另外，尼泊爾、巴基斯坦、印度、不丹等國(guó)境內(nèi)也有藏族分布。藏族是漢語(yǔ)的稱謂。西藏在
【摘要】牧羊姑娘請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)六段音樂(lè)，哪些音樂(lè)表現(xiàn)了悲傷的情緒？把答案序號(hào)記在紙上。區(qū)別：音樂(lè)的表現(xiàn)形式不一樣，有兩首是器樂(lè)曲，有一首是女聲獨(dú)唱相同點(diǎn)：三首的旋律是一樣的，都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下雙簧管的知識(shí)。速度：節(jié)奏：旋律的進(jìn)行方向：緩慢
2024-11-17 00:08
【摘要】歌曲：《小小少年》?苦難是人生的老師，通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。——貝多芬?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開(kāi)了機(jī)智、勇敢的斗
2024-11-17 13:41
【摘要】F調(diào)24強(qiáng)弱
【摘要】編織的歷史編織的方法材料的選擇創(chuàng)作與欣賞義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》（湘版）六年級(jí)上冊(cè)第4課很久很久以前，人們就開(kāi)始用柳條、藤蔓來(lái)編織器物。因時(shí)代變遷，編織工藝與造型日趨完善、精美。手工籃筐也一直深受人們的喜愛(ài)。提倡環(huán)保的現(xiàn)在，手工籃筐更顯珍
2024-11-17 09:11
【摘要】一、快樂(lè)音樂(lè)說(shuō)課內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖我的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是根據(jù)：《教育教學(xué)》綱要中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，所以本節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課堂教學(xué)遵照“以學(xué)生的發(fā)展為中心”讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活，無(wú)論是唱歌還是歌曲的表演都體現(xiàn)出讓學(xué)生濃厚的感興趣，容易接受。讓學(xué)生愿意參與快樂(lè)的音樂(lè)活動(dòng)，敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。二、
【摘要】HELLO小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)你們知道王二小的故事發(fā)生河北什么地方嗎？王二小的故事?正確答案：??王二小的故事發(fā)生在河北省淶源縣上莊村。音樂(lè)家（1）XXXXXXXXXXX
2024-12-13 15:50
【摘要】我是小音樂(lè)家現(xiàn)在讓我們來(lái)迎接第一個(gè)考驗(yàn)吧！這些樂(lè)器你認(rèn)識(shí)嗎?吉他小提琴法國(guó)號(hào)挑戰(zhàn)二?2/4054︱３３3４３︱２２__________________-
【摘要】瑤族人口不足300萬(wàn)，主要分布在中國(guó)的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾鍥](méi)有本民族文字。由于長(zhǎng)期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語(yǔ)，部分兼通壯語(yǔ)和苗語(yǔ)?，幾逯两袢员Ａ糁嫉尼鳙C、捕魚(yú)和農(nóng)耕
【摘要】歌曲唱到了哪些景色？356唱名：misollaXx四分音符八分音符1、小組合作選擇合適的動(dòng)作為歌曲進(jìn)行創(chuàng)編。2、小組展示、評(píng)價(jià)。這段旋律在樂(lè)曲中出現(xiàn)了幾次？在速度有什么變化？
2024-11-17 00:26
【摘要】音樂(lè)家舒伯特欣賞《鱒魚(yú)》一、目標(biāo)：1）基本知識(shí)：了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡(jiǎn)歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻(xiàn)。（說(shuō)明：作為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多的了解國(guó)外著名作曲家的生平介紹，以及對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)）2）基本技能：感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化，以及初步認(rèn)識(shí)伴奏在塑造音樂(lè)形象上所起的作用。（說(shuō)明：高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限
2024-11-28 10:13
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