【摘要】賀知章:唐代詩(shī)人、書(shū)法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書(shū)》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
2024-12-11 04:09
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹(shù)施肥將來(lái)烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文,邊讀邊思考:課文講了什么故事?這篇課文講了__種__,先是種了__,后來(lái)等不及,改種__樹(shù),又等不及,便改種__樹(shù)、___樹(shù),結(jié)果_______的故事。梨樹(shù)杏
2024-12-12 16:47
【摘要】7、巖石書(shū)我會(huì)認(rèn)?shūpācèhuàò?叔趴?jī)?cè)化哦?kūnméitànti?fùráo?昆
2024-12-11 12:49
【摘要】先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧!小時(shí)能吃味道鮮,老時(shí)能用有人砍。雖然不是鋼和鐵,渾身骨節(jié)壓不彎。(打一種植物)竹子語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回民學(xué)校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
【摘要】AA學(xué)習(xí)目標(biāo)然景觀,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感。,有感情的朗讀課文。Axiónɡpǔxúnzhìfǎng雄樸旬至紡huòmàomiánángshuò貨貌綿昂爍j
2024-12-11 04:15
【摘要】珍珠鳥(niǎo)?金山珍珠學(xué)名叫斑胸草雀,別名也叫錦花鳥(niǎo)、錦華鳥(niǎo)、珍珠鳥(niǎo)、小珍珠、錦花雀等。金山珍珠鳥(niǎo)屬雀形目梅花鳥(niǎo)科,原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。我國(guó)是在二十世紀(jì)五十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駝色、白色、花色等多個(gè)品種。金山珍珠羽毛鮮艷,體態(tài)妖小玲瓏,動(dòng)作活潑輕巧,非??蓯?ài),現(xiàn)在正成為世界許多國(guó)家飼養(yǎng)的觀賞鳥(niǎo)。
2024-12-12 16:46
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元花木蘭花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭女扮男妝、代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。我國(guó)古代有一個(gè)朝代叫北魏。就在北魏后期,北邊的柔然族、東北邊的庫(kù)莫溪、
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀一讀歉疚肩胛頹喪驚羨迷惘驚心動(dòng)魄座無(wú)虛席不知所措柳暗花明想一想,文章主要講了一件什么事??課文中的哪句話寫(xiě)出了作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)??這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!?在輕松優(yōu)
【摘要】《三國(guó)演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵《紅樓夢(mèng)》曹雪芹《西游記》吳承恩我國(guó)四大名著魯肅曹操周瑜諸葛亮《三國(guó)演義》是我國(guó)著
【摘要】23*敦煌壁畫(huà)敦煌莫高窟敦煌莫高窟在敦煌市鳴沙山東麓斷崖口,俗稱千佛洞,上下五層,長(zhǎng)1600多米。莫高窟是敦煌文化和藝術(shù)的中心,始鑿于前秦建元二年,從隋至元,歷代多有增建。現(xiàn)保存從十六國(guó)、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等10個(gè)朝代的洞窟,壁畫(huà),彩塑。它是我國(guó)現(xiàn)
2024-11-17 00:37
【摘要】從課題中,你知道課文講了一件什么事嗎?曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。cáo曹chēnɡ稱guān官cāo操zhù柱gǎn桿chènɡ秤zǎi宰掛氣球gē割
2024-11-17 00:40
【摘要】6、曹沖稱象聽(tīng)故事,邊聽(tīng)邊想:1、故事發(fā)生在什么時(shí)候?2、故事里有些什么人物?想一想課文中是怎樣描寫(xiě)這頭大象的呢?用“~~~”畫(huà)出文中的句子,并根據(jù)文中描寫(xiě)的內(nèi)容畫(huà)一畫(huà)大象的樣子。(時(shí)間:2分鐘)大象又高又大,身子像一堵墻,
2024-11-18 16:23
【摘要】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課?同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現(xiàn)在稱象不是難事,可在古時(shí)候,這確實(shí)件很難的事,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文,看看曹沖想出一個(gè)什么好辦法來(lái)稱大象。語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣
2024-11-17 00:38
【摘要】再來(lái)一次談?wù)勥@兩個(gè)字的用途:在再釋義:“在”與地點(diǎn)、時(shí)間有關(guān)。“再”與“又”“重新”有關(guān)。用“再”、“在”填空()來(lái)一次()五月一日()做一遍()教室里再在
2024-11-17 14:03
【摘要】劉四蘭教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“猴、梨、將、諺、櫻”5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個(gè)字。認(rèn)識(shí)“寸字旁”。2.分角色朗讀,表演。弄清猴子種樹(shù)的過(guò)程,以及什么樹(shù)也沒(méi)種成的原因。3.教育學(xué)生做事要有自己的主見(jiàn),對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo),就要鍥而不舍,堅(jiān)持不懈
2024-11-19 04:20