【正文】 性 . 基于路由器的防火墻：在校園網(wǎng)和外部網(wǎng)絡(luò)連通后，可以封鎖外部網(wǎng)絡(luò)對 校園網(wǎng)的訪問； 基于口令的用戶認證系統(tǒng)：所需的經(jīng)費較低，效率較高，并且不會將正常 的事件過程也隔離掉。同時，結(jié)構(gòu)化布線將能夠支持快速以太網(wǎng)、 155 兆 ATM、千兆位以太網(wǎng)、 622兆 ATM等應(yīng)用。建議選取有較好通風(fēng)條件、溫濕度良好的的房間作為設(shè)備間，以保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運行。 在需要的時候，可采用 622M或 2G的 ATM技術(shù)，實現(xiàn)整個網(wǎng)絡(luò)向更高速 率的升級。另有 一類不能從主表中產(chǎn)生，將分別建立表管理。 思想政治教育 校 會主要升旗儀式主題 學(xué)校大型活動的有關(guān)內(nèi)容 行為規(guī)范 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 文明班級評比 共青團、學(xué)生會 社區(qū)教育 青少年教育基地 家長委員會 社會實踐 教研組、教研室工作管理子系統(tǒng) 18 該模塊能對中學(xué)的科教研任務(wù)進行綜合管理 ,即可進行教師科研成果資料的收集、整理、查詢，同時亦能對各教科研室的儲存資料進行歸類整理以及查詢。 學(xué)生就醫(yī)掛號情況管理 學(xué)生健康狀況管理 學(xué)生健康狀況輸入 學(xué)生健康狀況統(tǒng)計（貧血、疫苗 … ） 學(xué)校衛(wèi)生狀況管理 班級衛(wèi)生工作 教師辦公室情況 衛(wèi)生保健音像資料 衛(wèi)生保健文件資料 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 各類督導(dǎo)情況管理 學(xué)校衛(wèi)生計劃及總結(jié) 教職員工信息管理分系統(tǒng) 17 組織人事管理子系統(tǒng) 干部信息管理 工人信息管理 離退休人員管理 勞動工資管理子系統(tǒng) 教職員工考勤管理 工資（固定部分）管理 結(jié)構(gòu)工資管理 教師培訓(xùn)管理子系統(tǒng) 班主任年級組德育情況管理子系統(tǒng) 班主任工作管理 年級組工作管理 德育室工作管理 目標：實現(xiàn)學(xué)校日常的政教工作的管理。它將作為衛(wèi)生模塊的基本主表。對于千兆位以太網(wǎng)，只要購買新的設(shè)備即可；對于 ATM網(wǎng)絡(luò)，可以使用局域網(wǎng)仿真技術(shù)實現(xiàn)平滑升級。 建議在不影響新建主樓的外觀完美與功能便利的前提下在新教學(xué)大樓中至少預(yù)留一間設(shè)備間作為擺放網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之用一般需要 5平方米左右，而且在大樓施工期間，預(yù)留垂直走線豎井及 穿線管道以免在大樓建成后再實施影響正常使用并且影響內(nèi)部美觀。結(jié)構(gòu)化布線可支持大樓內(nèi)所有弱電系統(tǒng)的傳輸。 與外部網(wǎng)絡(luò)的連接 與國際互聯(lián)網(wǎng)的連接可以獲得大量的信息資源，使大同中學(xué)與國內(nèi)外的廣泛交流更快捷、更方便，同時又能直接將自己介紹給世界，這將是培養(yǎng)跨世紀人才的必然趨勢。 在大同中學(xué)校園網(wǎng)的方案中，對于基本應(yīng)用系統(tǒng)，我們將主要采用 Microsoft公司在 PC（ NT）上的解決方案，在一些涉及應(yīng)用安全性和伸縮性敏感的部件上，可以選擇更有效的產(chǎn)品作為 Microsoft產(chǎn)品的替代。 Microsoft的解決方案更具有靈活性、系列性和可持續(xù)性，各種組件之間的聯(lián)系非常緊密，效率也自然提高。系統(tǒng)開銷合理，運行效率較高。 應(yīng)用平臺 當前主流的應(yīng)用平臺主要是 SUN（ Solaris）， PC（ NT）或 PC（ Linux）的結(jié)構(gòu)： （ Solaris）是一種比較安全和穩(wěn)健的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器結(jié)構(gòu)，對管理人員的技 術(shù)要求比較高。 Centillion 100 是業(yè)界領(lǐng)先的多LAN/ATM交換機 ,提供了超過 10Gbps 的總體交換功能， Centillion 100是模塊化的，它以集成的幀和信元交換來完成以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)、令牌網(wǎng)和 ATM交換。 大同中學(xué)校園網(wǎng)的邏輯拓撲結(jié)構(gòu)如下： 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 9 位臵的限制，靈活性較大。而且我們將在系統(tǒng)的分析及建設(shè)過程中考慮系統(tǒng)將來的維護 * 易擴充性 隨著教學(xué)科研的快速發(fā)展， “大同中學(xué)校園網(wǎng) ”系統(tǒng)面臨的任務(wù)將愈來愈艱巨，愈來愈復(fù)雜。本系統(tǒng)還將按照國家相關(guān)的規(guī)定進行相應(yīng)的系統(tǒng)保密性建設(shè)。在應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程中不斷進行調(diào)研與反饋，開發(fā)出用戶真正需要并且可靠的系統(tǒng)。 * 系統(tǒng)與軟件的可靠性 在 “大同中學(xué)校園網(wǎng) ”系統(tǒng)設(shè)計中，很重要的一點就是網(wǎng)絡(luò)的可靠性，即堅固性。技術(shù)上的先進性將保證處理數(shù)據(jù)的高效率，技術(shù)上的先進性將保證系統(tǒng)工作的靈活性，技術(shù)上的先進性將保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性，技術(shù)上的先進性也使系統(tǒng)的擴展和維護變得簡單。學(xué)生也可在家中通過遠程撥號訪問校園網(wǎng)的資源。校園網(wǎng)將提供一個高速、可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺，為將來在上面運行的各種信息服務(wù)系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。 能同時支持 LAN和 WAN； 獨立于物理媒介 通過信元交換支持兆比特以上的速率 有效支持各種綜合業(yè)務(wù)如：視頻、多媒體和數(shù)據(jù) 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 全面支持連接的建立控制和復(fù)用 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議可以很好的支持大型的、世界范圍的 ATM網(wǎng)絡(luò) 支持連接的復(fù)用和對連接的端到端的業(yè)務(wù)質(zhì)量控制； 6 支持不同服務(wù)等級和適配方式，能有效的利用帶寬，支持各種業(yè)務(wù)，包 括從有質(zhì)量保證的業(yè)務(wù)遞交到可獲得的業(yè)務(wù) 得到電信界和數(shù)據(jù)通信界的廣泛支持 國際一致性 它的體系結(jié)構(gòu)能支持更高速率的未來網(wǎng)絡(luò) 支持現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 能夠與幀中繼和其他協(xié)議有機的結(jié)合 能支持原有技術(shù)不能支持的新業(yè)務(wù) 能更快更有效的進行通信，從而提供更好的服務(wù)和支持 ATM作為一個網(wǎng)絡(luò)鏈路層協(xié)議是唯一在 Inter和企業(yè)網(wǎng)中都能有效傳遞各種類型和形式的信息的協(xié)議?？紤]到大同中學(xué)校園網(wǎng)的規(guī)模，若完全采用 FDDI、 ATM或快速以太網(wǎng)技術(shù)中的某一種，不論從經(jīng)濟性、實用性等方面都不符合要求。 運用工程原形法與生命周期相結(jié)合的方法開發(fā)系統(tǒng)，使系統(tǒng)具有強大可 擴充性能。在校園網(wǎng)的應(yīng)用上，尤其要重視和抓好對廣大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。 校園網(wǎng)建設(shè)中既要堅持高標準采用成熟技術(shù)，又要講究實效、兼顧現(xiàn)實。并且在建設(shè)中著眼未來，確保系統(tǒng)在高起點的基礎(chǔ)上進行開發(fā)，整體水平處于全國領(lǐng)先地位。 能夠與原有的計算機局域網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)平滑地連接，調(diào)用原有各種計 算機系統(tǒng)的信息。 共享網(wǎng)絡(luò)上各種軟、硬件資源，快速、穩(wěn)定地傳輸各種信息，并提供有 效的網(wǎng)絡(luò)信息管理手段。當今世界隨著計算機 、網(wǎng)絡(luò)通信等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類正邁入信息時代，在大同中學(xué)建立覆蓋全校，并可以與國內(nèi)外著名網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的校園網(wǎng)已成為必然。 將來的網(wǎng)絡(luò)在 Inter 基礎(chǔ)上進一步發(fā)展，其功能、速度、適用范圍等必將全面超過現(xiàn)有的 Inter。 Inter面向人類的社會，世界上數(shù)以億計的人們利用它進行通信和信息共享，通 過發(fā)送和接收電子郵件，或和其他人的計算機建立連接、參加各種討論組并免費使用各種信息資源實現(xiàn)信息共享。最初的 Inter是由科研網(wǎng)絡(luò)形成的，主要 是由一些大學(xué)和研究所等科研教育單位連接而成，逐漸發(fā)展到今天的規(guī)模。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代信息技術(shù)的主流，人們對網(wǎng)絡(luò)的認識也隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐漸普及而迅速改變。如今，不僅計算機已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，整個社會都不可能脫離網(wǎng)絡(luò)而存在。這個以 TCP/IP 協(xié)議為主體的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為覆蓋全世界一百五十多個國家和地區(qū)的大型數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)。 Inter是一個資源的網(wǎng)絡(luò)，其中擁有的信息資源幾乎覆蓋所有的領(lǐng)域。比如 WWW（ World Wide Web 全球信息網(wǎng)）服務(wù)、信息查詢服務(wù)等，向網(wǎng)絡(luò)上的其他用戶展示自己各方面的情況，并幫助這些用戶找到需要的信息。 大同中學(xué)是上海市重點中學(xué)，以培養(yǎng)高層次人才為己任。 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 3 建立 一個基于校園 Intra的信息管理和應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并提供相 應(yīng)的各種服務(wù)。 具有完善的網(wǎng)絡(luò)安全機制。 無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都致力推進中華民族的教育事業(yè) 4 總體設(shè)計原則 大同中學(xué)校園網(wǎng)，是上海市中小幼教育信息系統(tǒng)組成部分之一 ,它必須與 上海市中小幼教育信息系統(tǒng)的總體建設(shè)目標相一致，同步建設(shè)與發(fā)展。要具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的超前意識。 大同中學(xué)校園網(wǎng)是上海市實施素質(zhì)教育和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的一扇窗 口，爭取成為上海市中小幼教育信息系統(tǒng)中校園網(wǎng)建設(shè)，特別是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的示范學(xué)校。 在軟件開發(fā)過程中與用戶保持密切的聯(lián)系，應(yīng)用軟件開發(fā)過程中采用不 斷演示與討論修正的方法與用戶