【摘要】專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度政治制度是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,寓國(guó)家本質(zhì)與形式于一體,主要是指國(guó)家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領(lǐng)域的各項(xiàng)制度,包括國(guó)家組織形式、政治關(guān)系、政治體制、政治組織形式及人們的政治參與等內(nèi)容。它是國(guó)體與政體的總和。其核心問(wèn)題是政體,即政權(quán)的組織形式、結(jié)構(gòu)形式和治理形式問(wèn)題。中國(guó)
2024-12-07 01:21
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度考點(diǎn)2漢到元政治制度的演變與明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有三省六部制、科舉制、行省制、軍機(jī)處和君權(quán)與相權(quán)矛盾解決的過(guò)程等等。從命題角度上看,側(cè)重于考查考生對(duì)歷代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度演變的史實(shí)理解和記憶;從命題的呈現(xiàn)形式看,大多以相關(guān)歷史
2024-11-10 22:22
【摘要】時(shí)間年代概念:公元紀(jì)年法公元1年公元前1年公元99年(耶穌出生年)世紀(jì):每100年為一個(gè)世紀(jì)。史學(xué)界有兩種分法:一種是元年至100年為一世紀(jì);一種是元年至99年為一世紀(jì),年代:世紀(jì)中以每10年為一個(gè)年代。如20世紀(jì)80年代,通常是指1980年
2024-11-18 13:56
【摘要】第四課課程標(biāo)準(zhǔn)解讀?1、了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置的史實(shí)。?(背景、過(guò)程、地位和作用)?(目的、內(nèi)容、性質(zhì)、影響)?2、認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。?抑??內(nèi)閣制的形成?軍機(jī)處?1、廢除丞相制?原因?探究一:
【摘要】1第3課從漢至元政治制度的演變[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與能力:1.了解并掌握從漢至元地方政治制度的演變。2.掌握從漢至元中央政治制度的演變,尤其是相權(quán)的演變。3.了解從漢至元選官用官制度的變化,即從察舉制到九品中正制再到科舉制。4.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解從漢到元政治制度演變的過(guò)程,總結(jié)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。過(guò)程與方法:聯(lián)系時(shí)代背
2024-11-23 14:12
【摘要】第1課:夏、商、西周的政治制度教學(xué)目標(biāo):(1)識(shí)記西周實(shí)行分封制的原因、分封制的內(nèi)容及示意圖,西周實(shí)行宗法制的目的(2)理解夏商政治制度的有關(guān)內(nèi)容,如禪讓制、王位世襲制、夏商從中央到地方的行政管理制度,理解分封制和宗法制的性質(zhì)與作用(3)通過(guò)分析理解夏商周的政治制度,歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。重點(diǎn):西周的分封制與宗法制難點(diǎn)
2024-12-09 00:21
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度導(dǎo)言分析?古代中國(guó)?政治制度古代中國(guó):上起先秦,下訖明清夏商與西周東周分兩段春秋和戰(zhàn)國(guó)一統(tǒng)秦兩漢三分魏蜀吳兩晉前后延南北朝并列隋唐五代傳宋元明清后王朝自此完政治制度:國(guó)家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領(lǐng)域的各項(xiàng)
2024-11-17 04:28
【摘要】第3課_從漢至元政治制度的改變漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵?!稘h書(shū)》“安史之亂”平定后,星羅棋布的藩鎮(zhèn)太祖問(wèn):“天下自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡
2024-11-12 01:46
【摘要】列舉從漢至元政治制度的演變歷史,說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。一日,(宋太祖)召趙普問(wèn)曰:“自唐季以來(lái)數(shù)十年,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家計(jì)長(zhǎng)久,其道何如?”普曰:“陛下言及此,天地人神之福也。此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今欲治之,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢(qián)糧,收其精兵
2024-11-10 07:37
【摘要】中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員王極盛教授經(jīng)過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn),在影響學(xué)習(xí)和考試的眾多因素中,心態(tài)是第一位的。在進(jìn)入高三后的第一輪復(fù)習(xí)中,有一些心理因素影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)效率,主要是:影響第一輪復(fù)習(xí)的心理因素對(duì)第一輪復(fù)習(xí)不重視。第一輪復(fù)習(xí)一般的做法是“滾課本”,即按照課本順序,老師把每一課像上新課一
2024-11-17 11:20
【摘要】高中歷史第一單元第3課從漢至元政治制度的演變習(xí)題新人教版必修1一、中央集權(quán)的發(fā)展1.漢朝中央集權(quán)的鞏固。(1)背景:漢初郡縣、封國(guó)長(zhǎng)期并存,封國(guó)逐漸對(duì)朝廷構(gòu)成威脅。(2)措施。①漢景帝平定“七國(guó)之亂”。②漢武帝頒布“推恩令”,并設(shè)刺史監(jiān)察地方。(3)結(jié)果:中央集權(quán)得到加強(qiáng)
2024-11-28 22:14
【摘要】第3課從漢至元政治制度的演變【課標(biāo)要求】列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)?!菊n文自習(xí)】一、中央行政制度的沿襲與變化秦漢隋唐北宋元______________________
2024-11-28 23:22
【摘要】高三歷史第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案第1頁(yè)共3頁(yè)必修1第一單元古代中國(guó)的政治制度第3課從漢至元政治制度的演變【考試說(shuō)明】漢初郡國(guó)并行制;漢朝至唐朝的選官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度?!咀灾鲗W(xué)習(xí)、合作探究】
2024-11-24 15:49
【摘要】閱讀下列材料:材料一第二條第一款行政權(quán)力賦予美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)。總統(tǒng)任期四年??第二款??總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭(zhēng)取參議院的意見(jiàn)和同意,并須出席的參議員中三分之二的人贊成;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見(jiàn)和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官,以及一切其他??合眾國(guó)官員??材料二共和國(guó)的立法權(quán)
2024-11-18 15:15
【摘要】第3課從漢至元政治制度的演變一、課標(biāo)要求:列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。二、知識(shí)結(jié)構(gòu):(一)中央政治制度的演變?nèi)徘渲浦谐▋?nèi)朝):決策機(jī)構(gòu)兩漢:漢承秦制外朝:執(zhí)行機(jī)構(gòu)東漢擴(kuò)大尚書(shū)臺(tái)的權(quán)力魏晉南北朝:逐步形成三省體制(尚書(shū)省、內(nèi)史省、
2024-11-28 15:37