大學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)管理工作匯報(bào)-powerpointpres-全文預(yù)覽
【正文】 09:00:1709:00:1709:003/2/2023 9:00:17 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 ? 對(duì)兼職及外聘教師的要求：接受學(xué)院系部及教研室的規(guī)章制度的培訓(xùn)；雙肩挑兼職教師每學(xué)期參與教研室活動(dòng)不少于 8次，聽(tīng)課不少于 3次。 二． 團(tuán)隊(duì)文化管理 ? 統(tǒng)一目標(biāo)，分層管理，分層考核，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 —— 項(xiàng)目制 ? 教師激勵(lì)的日?；?dòng)態(tài)化管理，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，加強(qiáng)教研室的向心力、溝通力和執(zhí)行力，打造健康和諧的教研室文化環(huán)境。大學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)管理 工作匯報(bào) 湯瑞林 大學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)管理 分層次教師管理模式 二 三 團(tuán)隊(duì)建設(shè)措施 團(tuán)隊(duì)文化管理 一 一 .分層次教師管理模式 ? 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師管理采用了分層管理模式。優(yōu)秀教師指派 一名老師 負(fù)責(zé)雙肩挑老師和外聘老師的管理聯(lián)絡(luò)，由此形成一個(gè)“ 統(tǒng)一目標(biāo)，分層管理”的建設(shè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。 課程名稱 課程建設(shè) 發(fā)展規(guī)劃 課程建設(shè)負(fù)責(zé)人 社工英語(yǔ) 系級(jí)優(yōu)質(zhì)核心課程 院級(jí)優(yōu)質(zhì)核心課程 湯瑞林 管理英語(yǔ) 全院選修課 系級(jí)優(yōu)質(zhì)核心課程 呂曼文
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