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【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi)，是組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油，是一種快干性油，工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似，故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘Ｊ秤玫膭游镉汀?/span>
2025-06-12 14:15
【摘要】初一17班溫粟棋2131729人類活動對生物圈的影響人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例及分析保護生態(tài)環(huán)境。人類活動對生物的正面影響三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)（西北、華北和東北）建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經(jīng)濟建設(shè)的重要
2025-11-29 14:20
【摘要】我國的珍稀植物生產(chǎn)者維持氧和二氧化碳的平衡促進水循環(huán)我國植被的主要類型我國資源面臨的主要問題糧食蔬菜水果棉花藥用植物木材及用途石油及天然氣煤的形成地球上的氧氣能否用完？地球上的人、動物以及植物每天都在吸收著氧氣，
2025-06-20 22:06
【摘要】白沙中學(xué)“同課異構(gòu)”公開課授課教師：白杰授課班級：初一（3）班授課時間：2017、4、10白沙中學(xué)生物組
2025-11-10 00:26
【摘要】月球基本無大氣無水最高127?C最低-183?C兩周有太陽、兩周無光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長短適合生物生存海平面.().(),大小
2025-08-01 17:22
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2025-11-01 23:06
2025-11-04 12:01
【摘要】北師大版生物學(xué)七年級復(fù)習(xí)提綱2、生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的、、、、和、、的科學(xué)。3、生物學(xué)常用的研究方法：（最重要的方法）、、調(diào)查法、比較法、4、實驗法研究的一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-11-09 21:12
【摘要】保護我們的家園濟南版第七章第二節(jié)1、知識目標:（1）通過對常見生活用品的最終來源調(diào)查和生物圈價值的討論等活動，說明人類的生存依賴于生物圈。（重點）（2）通過制定保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃，形成主
2025-11-09 20:20
【摘要】第7章 綠色植物與生物圈第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的 和 。?物質(zhì)?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收 ,釋放
2025-06-17 12:44
【摘要】生物的進化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認為：在宇宙歷史的某一特殊時刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?，F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?進化論進化論者認為，現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變而來的，因
2025-11-09 06:57
【摘要】第3講生物圈是人類與其他生物的共同家園考點5環(huán)保問題精講案·學(xué)易考點5????環(huán)保問題(近三年云南2次,昆明4次必考,曲靖2次)命題解讀合理開發(fā)利用生態(tài)資源;節(jié)約能源;保護環(huán)境,人人有責(zé);要有正向的價值觀。精講案·學(xué)易例(2022·昆明)
2025-06-19 03:28
2025-06-12 05:02
【摘要】《第一節(jié)人類對生物圈的影響》習(xí)題一、選擇題1、人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點是（）A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力B、更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機的重要措施
2025-11-07 02:00
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收人類的食物種類多種多樣，我們吃進去的植物性食物和動物性食物，都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的？怎樣發(fā)生的？又是如何變化的呢？導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽食管胃小腸
2025-11-07 23:16
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