【摘要】第4節(jié) 動物的主要類群第1課時 無脊椎動物物可以分為兩大類:一類是身體里沒有脊椎骨的動物,叫做 無脊椎動物 ;一類是身體里有脊椎骨的動物,叫做 脊椎動物 。?腸動物是一類水生的 多細胞 動物,它們的身體是由 兩層細胞 及其圍成的一個 消化腔 組
2025-06-17 12:13
【摘要】家居環(huán)境與健康想一想我們居住的環(huán)境存在污染嗎?有哪些污染呢?城市的主要污染:?:煙塵SO2(酸雨)CO2(溫室效應)?:沒有及時清理的城市生活垃圾?:生活污水工業(yè)廢水等?:施工工地娛樂場所鄰里等?:白亮污染人工白晝彩光污染?:醫(yī)院的廢棄物廢舊電
2024-11-18 19:26
【摘要】現在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木,樹皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望,層層疊疊的樹葉遮擋著陽光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側耳聆聽,在樹林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來,由遠及近,再由近及遠,漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴,你低頭尋找時,一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
2024-11-17 08:46
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)北師大版8年級物理下冊第八章壓強和浮力如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會出現什么現象呢?F小孩
2024-11-18 17:55
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群一.教學目標1.初識植物系統進化樹,了解不同植物類群之間的親緣關系;認識不同植物類群的形態(tài)結構特征、生活方式、與人類的關系2.通過"觀察比較不同的植物"活動,提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達能力3.通過對不同類群植物的學習,進一步體會植物種類的多樣性;強化生物進化的觀
2024-12-08 09:08
【摘要】《脊椎動物的主要類群》說課稿一、教材分析(一)地位和作用本節(jié)課的教學內容為“脊椎動物的主要類群”,其作為“動物的主要類群”的一部分,目的是引導學生了解脊椎動物亞門五個綱(魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱)動物之間的進化關系,通過圖片展示、文字描述等形式進一步引導學生認識各動物類群的特征及與人類的關系,促使他們對脊椎動物有所了解,
2024-12-09 01:35
【摘要】?種子植物是植物界最高等的類群。所以的種子植物都有兩個基本特征:(1)體內有維管組織——韌皮部和木質部;(2)能產生種子并用種子繁殖。?觀察松樹的球果(俗稱“松塔”)和蘋果的果實,注意它們是否都有種子,以及種子的著生狀況。想一想,它們種子的著生狀況有什么不同?松樹的球果和蘋果樹的果實里面都含有種子,所以說松樹和蘋果樹都屬于種子植物。
2024-12-08 14:18
【摘要】?到現在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結構、生活習性以及對環(huán)境的適應性各不相同,千差萬別。根據它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統樹植物進化樹?藻類植物是多種多樣的。有單細胞的(衣藻),有多細胞的(水綿)。藻類在自然界中
【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)《原生生物的主要類群》教學設計東方市民族中學顧賢洪教學目標知識與技能1、能說出原生動物的分布呾主要特征以及不人類生活的關系。2、能說出藻類的分布呾主要特征以及不人類生活的關系。過程與方法1、積極參加小組討論,完成練習。2、提高學生應用所學知識解
2024-12-09 12:42
【摘要】(第3課時)情境導入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活,又在陸地上生活,但為什么青蛙屬于兩棲類,而小烏龜卻屬于爬行類?、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關系,進一步體會生物的多樣性學習目標2爬行動物鱷魚主題一(體內受精)(蛇的
2024-11-25 21:50
【摘要】生物的進化現在地球上的各種生物是怎樣來的??神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認為:在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關系。現在地球上的各種生物是怎樣來的??進化論進化論者認為,現在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經過漫長的時間逐漸演變而來的,因
2024-11-18 06:57
【摘要】第二十二章第一節(jié)生物的分類北師大版初中生物八下精品課件情景導入地球上約有35萬中植物和150多萬種動物,它們有的形態(tài)結構相似,有的彼此千差萬別,我們怎樣識別這些種類繁多的生物呢?學習目標1.嘗試根據一定的特征對生物進行分類;2.生物分類原則、等級和基本單位;3.練習編寫檢索表。
【摘要】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第22章物種的多樣性第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】【學習目標】【重難點】。構特點。點。。:原生動物、藻類的形態(tài)結構特征及與人類生活的關系。:原生生物的生活
2025-06-17 15:58
2025-06-17 16:11
【摘要】第一課時力?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練要點考點聚焦力的概念的理解、作力的圖示、正確使用彈簧測力計、重力的方向及大小的計算、摩擦的識別及增大或減小摩擦的方法.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇、作圖和實驗題型出現.主要考查學生對概念和規(guī)
2024-11-30 08:23